锅铲英语成绩中等一般的学生,如何提高英语成绩

2021年1月9日发(作者：柳道伦)
英语成绩中等一般的学生，如何提高英语成绩
对于英语成绩中等一般的同学来说，你们的英语 基础知识掌握的还算扎实，有很大的提高空
间，但是缺少对英语的敏感性，以及知识面不够宽。相信如果 做好这两点，你就会越发感觉
到自己拥有学好英语的潜力，也会找到比你现今学习英语方式的更好方法。 现在我就来谈谈
什么是对英语的敏感性，如何培养和保持对英语的敏感性，以及如何拓宽知识面。


所谓对英语的敏感性，就是指你接触任何事物的第一时刻，你的英语思维 会不会马上
对该事物做出任何反应或者说联想。

比如说，现 在上语文课，大家都认为这个语文老师讲的很无聊，没水平，
这是一个客观事实。那么你会对这个客观事 实做出什么样的反应？大多数同学会想，真无聊，
还是睡觉或者干点别的事吧！但是我来讲讲我当时碰到 这样情况我是怎么想的。记得高三时
我们来了一个代课的语文老师，他当时给我们讲如何写好作文，水平 我就不用在这里描述了，
因为全班同学差不多都在睡觉。但是我就在那“发呆”：人家英国美国会不会是 这样讲作文
吧？他们肯定是讲莎士比亚，而不是讲鲁迅。想到这些，我的思想便开始起飞了：嘿，那莎< br>士比亚这个人的名字用英语写出来是什么样的？怎么读？他有哪些作品？他的那些作品英
语名和汉 语译名分别是什么？——注意，尽管不应该在语文课上胡思乱想，但是这也从一个
侧面反映了我个人思维 对英语的热衷性和敏感性，这也就是现在流行的所谓“双语思维”。

谈了什么是对 英语的敏感性，那么究竟怎样才能培养和保持对英语的敏感性呢？相信
大家听过一句俗语：习惯成自然。 对了，我们现在就要叫这个俗语帮我们培养对英语的敏感
性。

具体怎么做？举几个简单的例子：看到电视，迫使自己想到TV, Program, Channel等等英
语词汇，上网时马上就想到“internet E-mail website computer”等词汇，甚至看到这篇
文章，你都可以想到“What does the writer do ? Is he/she versed in English ?”这
些句子 。长期这样做迫使自己的大脑思维习惯用英语联想和思考事物。日久方长，相信你们
就可以拍着胸脯自信 地说：我现在已经成为一个地地道道用英语思考问题的人了。


对于英语成绩一般的同学来说，另外一个问题就是拓宽知识面。

我在中 学阶段有很多要好的同学，他们对英语学习很认真，甚至很刻苦，
可他们的英语成绩一直在100分上下 徘徊，不仅他们自己着急，我看着也为他们着急。通过