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如何提高英语作文分数
今天给大家总结了提高英语作文的方法，以帮助同学们更快更好的写好英语作
文。
一 、首先带同学们了解下高考英语作文评分标准细则。这样有利于同
学们更高效写好作文，提高分数。
第五档(很好)：(21~25分)
1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;
具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16~20分)
1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或
词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11~15分)
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6.信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差)：(1~5分)
1.未完成试题规定的任务。
2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6.信息未能传达给读者。
不得分：(0分)
二、如何写英语高分作文
第一要认真审题 。根据题目类别，弄清文体的要求，并判明文章的种类(议论文、
说明文、记叙文)，同时确定文章要阐 明的主题或要表达的中心思想，若题目已
经提供了提纲，还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。考生 在拿到作文题后，
切勿惟恐时间不够，提笔就写。一旦跑题，发现了再改就来不及了，常言道：“磨刀不误砍柴工”。
第二要注意设计安排段落。根据文章的中心思想，确定各个段落的主 题内容和主
题句。如果是议论文，一般要从论点的正反两个方面来考虑，首先是某观点的合
理成 分或某物的长处，然后是该观点的不合理成分或该物的短处，最后阐明自己
的观点。如果题目提供了提纲 ，只要把提纲扩展成主题句即可。
第三要避免将记忆里较熟悉的句子生拉硬扯地搬进作文， 使作文结构松散，意思
不明确，甚至会偏离主题。
三、写好英语作文的方法
卷面
书写要漂亮，卷面整洁。和语文作文一样，卷面是最重要的，不要出现污痕、 错
字，保持卷面的干净整洁，给阅卷老师留下好的印象。字体不做要求，清楚，便
于辨认，工整 就足够了。平时可以多练书写，字体就会越来越漂亮。
关于范文
背诵范文，尽量 做到完整默写。不会写作文怎么办？背范文。背范文可以教你如
何写作文，如何使用句型，对提高语感也 有帮助。遇到类似的作文就可以往范文
上靠，久而久之就找到感觉了。
关于高级词汇和句型
尝试用高级词汇和句型。使用高级句型和词汇，可以让阅卷老师眼前一亮 ，分数
也会相应提高。前提是你必须保证自己所写的符合语法，正确无误，否则就老老
实实写自 己学过的，保证正确率是最重要的，不要因使用错误的高级句型而丢分。
关于如何写好作文段落
段落是一组相关的、共同表达一个中心思想的句子组成的。
段落本身又是一篇小短文 ,包括主题句、支持句和结尾句。主题句是一个段落的
中心或灵魂,代表着整个段落的主要思想,往往置 于段落的首位。支持句是各种解
释、说明、论证主题句的句子。结尾句是由主题句和支持句发展而来,它 通常是
一种肯定或否定的结论,是对全段的一种浓缩式说明。
段落的句式要错落有致 ,不要单调重复。段落除了用少数简单句以外可穿插使用
祈使句和虚拟语气,再辅以复合句和非谓语动词 。长句与短句的交替使用使文章
更具可读性。
第一步、尽量用学过的词句来表达
先练好简单句，要尽量用学过的词句来表达 ，忌用“中国式英语”。在某种程
度上说，英语写作是你学习英语情况的展现。写作不同于翻译，它有灵 活性，只
要意思相同或相近，用什么方式表达都行，不要追求标新立异和华丽辞藻，不要
用超出 自己表达能力的词句。为避免错误，请尽量用学过的词语句子来表达。
第二步、熟练运用表达习惯
英汉两种语言有各自不同的表达方式和习惯。由于 受母语的影响，考生经常
把汉语的思维方法套到英语上面，要避免这类错误，应该注意模仿课文或平时所
读文章中的词汇和句法手段，留心观察其表达法，增强结构意识，提高英语语感，
尽量用英语思 维来写英语。
第三步、多积累精彩的语句
对一些精彩的句子应摘抄下来，熟读背诵，并有意识地将它们应用到自己的
习作中去。这里说的“精彩” ，并不是专指那些生僻的、羞涩难懂的句子，而是一
些表达方式新颖、生动形象的句子。有意识地多积累 一些这样的精彩句子，并应
用到自己的习作中去，便可摆脱那种“单一陈述”型的模式，使自己的文章更 有活
力。
第四步、恰当运用过渡词
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本文更新与2021-01-09 08:40，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/504745.html