幼儿园中班手指游戏训诂学的现代意义解读

2021年1月9日发(作者：章辰)
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训诂学的现代意义解读

作者：杜建芳

来源：《现代语文(语言研究)》2006年第11期

中国语言学 的研究历史悠久，以文字、音韵、训诂为主导发展了几千年，具备了深厚的积
淀和完备的体系。训诂学一 直作为古代汉语研究的核心学科而备受学术界的推崇，同时它又是
现代汉语语义学的始祖，其在汉语研究 中的地位是举足轻重的。具体来说，训诂学是一门从先
代各种训释材料中总结出解释语言的规律和方法的 学科。就现代而言，训诂学是中国语言文学
中一门传统的解释词语和研究语义的学科。其功用正如东晋训 诂大家郭璞所言：“此所以释古
今之异言，通方俗之殊语。”寥寥数字，已将训诂学的作用昭然于天下。

一、由训诂以考文化——以《尔雅》为例阐释训诂学在继承文化传统中的作用

（一）通过名物训诂阐释古代物质文化
早在汉代，训诂学 就以经学为基础发展起来，而且有了专门解释词语的训诂学著作。主要
有《尔雅》、《方言》、《说文解 字》、《释名》四种。这四部训诂专书被后世称为中国训诂
学的基石。其中，《尔雅》是最早的训诂专书 ，也成为后代解词释义的重要依据。《尔雅》3
卷20 篇(今留19 篇)，书中《释诂》、《释言》 、《释训》3篇是解释名物以外的语词，主要
类聚一般意义相同或相近的词语，用一个通用词作解释。不 同品物则用不同的训解方法，很是
详尽。其余16篇都是解释各种事物名称的。如亲属、宫室、器物、山 川、草木、虫鱼、鸟兽
等，其解释对象多是经传古籍中的词语。所谓“名物”是指范围比较固定、性质比 较具体的专门
名词。通过名物训诂阐释古代物质文化，是训诂学的任务之一。例如，我们可以依据《释宫 》
阐释古代民居文化和建筑文化，依据《释器》阐释古代各种器制、服饰文化和饮食文化，依据
《释乐》阐释古代音乐表现艺术，依据《释天》推导先秦天文学史研究，依据《释地》《释
丘》《释山》 推导先秦地理学史研究，依据《释水》推导先秦水文学史研究，依据《释草》
《释木》《释虫》《释鱼》 《释鸟》《释兽》《释畜》推导先秦生物学史研究。这些都是我们
借以阐释古代物质文化的宝贵文本。

（二）通过训诂阐释古代制度文化
物质文化是活跃的、经常变动的文化，而制度文化则相对稳定一些，它规定着文化的性
质，是文化中的权 威因素。但是，同语言文化相比，制度文化更为活跃一些。因此即使现实的