rated提高小学英语教学成绩的一些体会

2021年1月9日发(作者：邵斌)
提高小学英语教学成绩的一些体会
小学英语教学又是启蒙教学，在今后漫长的英语教学生涯中
起着不可忽视的作用。于是，此项教学便成了重点中的重点。当
前，小学英语课在很多方面是符 合素质教育要求的，如在目标上，
教师注重培养学生学习英语的兴趣，注重学生良好学习习惯的养
成，在教法上力求多样，教学过程强调由浅入深，由易到难，有
一定的层次性等等。
作为一 名小学英语教师，如何在有限的课堂时间里学好英语
这门语言，教育教学中有太多的东西值得去深思、去 探索。通过
几年的工作实践，我认识到，小学英语教学不应该满足于对单词、
句型的概念化解释 和程序化分析，那样只会使教学内容平淡，课
堂气氛沉闷，使学生不能全身心地投入到学习中来。那么， 怎样
才能做好小学英语的教学工作呢？以下是我在教学过程中的几
点体会和心得：
一. 培养学生学习英语的兴趣：
科学家爱因斯坦曾经说过：“对一切来说，只有兴趣才是最
好的老师。”学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣，随之就会激
发起强烈的求知欲，就会自觉去 学习。
1. 利用实物，引发兴趣
在初级阶段的语言训练中充分利用日常生活中常见的实物 学
习它们的名称，描绘它们的形状.颜色、性质、用途等，让学生
在愉快轻松的气氛中掌握英语 语言知识和语言技能。因为这些实