martial小学英语学习方法浅析

2021年1月9日发(作者：常韵)
小学英语学习方法浅析
要培养孩子对一件事物的热情，兴趣无疑是兴趣要放在第一位
的 。下面是为您带来的是小学英语方法浅析相关内容，希望对您有
所帮助。

现 在，小学生开始学习英语的时间越来越早，一年级就开设了英
语课。但是，由于许多孩子未养成良好的学 习习惯，觉得学英语太
枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。甚至有许多
小学生 学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语
注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太 讲究英语阅读技能的
学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。目前，许多家长
过于看重 学生的英语学习，盲目让孩子参加英语培优，或布置过多
的听、说、读、写练习，反而忽视了对孩子学习 兴趣、的培养。

学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到
多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给
知识的过程中，主动明确的指点。诸 如怎样发言答问，怎样执笔写
字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样
读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向
学生提出学习要求的同时，——讲明学 习的方法。不单对初入学无
知少法的学生需要事先指明，就是中高年级已经掌握了一些知识和
学 习方法的学生，在进入较难的学习内容时，也需要事先指明。如
运用中心句作段意的方法；连接段意概括 文章的主要内容的方法，
在概括文章主要内容，分析 ___写作目的的基础上归纳中心思想的
方法等等，也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明，这就
需要家长时常的关注，以及老师偶尔的 用一些新的创意来吸引孩子
的注意力，只有老师和家长共同联手才会打造出孩子美好的未来！

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师要再课堂上多激发培
养小学生的学习 兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜
闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白 学习英语是
件很有趣的事情。

古语说：书读百遍，其义自现。朗读英语是培 养学生良好的语
音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语是小学生学习英语的
主要内容之一 。

（1）坚持晨读的习惯；

（2）听录音跟读的习惯；

（3）大声朗读的习惯。