coward掌握适合自己的英语学习方法

2021年1月9日发(作者：莫艾)
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掌握适合自己的英语学习方法

掌握适合自己的英语学习方法 掌握适合自己的英语学习方法
摘 要：
很多高中生，在英语学习中不重视方法，这往往事倍功半。
因此，英语教师应当帮助学生掌握适 合他们每个人自己的英语学
习方法，这样才能使学生对学好英语充满信心，积极主动地去提高他
们的英语成绩 关键词：
高中英语；学习方法；能力 有很多高中生学习英语不得法，
付出很多时间，却见效甚微。
如何提高学生的英语成绩，已成为学生、教师及家长共同关注的
问题。
我认为，让学生掌握良好的学习方法，是提高学生英语成绩的关
键 一、帮助学生树立自信心和目标 自信心很重要，决定了
一个学生成绩的好坏。
有自信的学生才有毅力，即使英语薄弱一点，也能坚持不懈，直
到成绩提高。
因此，我对基础薄弱的同学，帮助他们树立自信，让他们坚信，
自己总有一天会看见进步的成绩。
一定的学习目标是学生获得动力的源泉，但每位同学学习目标的
制定要根据自己的实际。
所以，我在对每位学生全面了解的基础上，帮助他们制定适合自



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己的短期目标和长期目标。
每一次月考后，我都要帮助学生检查这一目标并及时修改目标。
一旦发现目标过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们的学
习动力 二、教学生如何记忆单词 （1）根据具体情况记忆单
词。
E.g：
As a teacher，he is a success。
All our efforts ended in success。
要了解名词的可数不可数。
一个词的词性，要根据具体情况来判定 （2）利用词根来掌
握新词。
有些词乍一看似生词，再细看它们有的是加了前后缀的：
unfriendly，有的是合成词：
friendship，有的是缩略词：
IT information technology。
如果我们记住词根，那么乍看起来的生词，就都成为纸老虎了
三、注意扩大英语词汇量 （1）掌握英语音标，学会拼读单词，
是扩大词汇量的根本。
有的学生不会发音，老师带读单词后，为了怕忘记读音，就把单
词标上汉语读音。
这样，只能越标越不会读，阻碍了扩大词汇。
单词是盖房子的砖头，所以，我带高一新生时，开 学就要求他们
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掌握音标。
事实证明，这对他们以后的高中英语学习有很大帮助 （2）
从报纸、书本、百科 全书、杂志、中央电视台国际频道以及因特网上，
获取有关节日及大事件的信息，以增加你的词汇量及相 关知识
（3）尽可能多地阅读英文报纸，比如，《英语周报》《英语辅导报》。
这些英文报纸是专为高中生而编印的，内容涉及音乐、体育、考
试、学习方法的相关建议以及处理个人问 题等方面。
经常读这样的报纸，你会感到容易、有趣，并能提高词汇量，提
高阅读能力，丰富你的知识 （4）在周末的时候，你可以打开英
文频道，听听新闻，看看英文电影。
这样，了解了很多世界大事，也学习了很多日常口语、俚语等。
同时，也能了解到很多说英语的国家的风土人情 四、利用顺
口溜，提高记忆准确率 在学习英语的过程中，某些知识的掌握
比较容易混淆，难以记忆。
为此，我们要教学生学会归纳、总结，然后编一些顺口溜，以达
到方便记忆的目的。
例如：
①难易轻重有贵廉，适合有趣好危险，痛苦快乐重要点。
不定式在作表语用的 adj 后作状语，如果表语是
difficult/hard、easy、li ght、heavy、expensive、cheap、fit、
interesting、nice dangerous、bitter、happy/good/comfortable、

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