distant英语翻译学习的正确方法

2021年1月9日发(作者：贺显民)
英语翻译学习的正确方法



在英语学习中。学好英语是现在较为 重要的一门功课。那么,怎
么才能最有效的学好英语呢。学习英语的方法,其实只有一个出路：
让英语变成你生活中的一种习惯,而不是努力去花费大段时间强迫自
己去学英语.到了这个场合,没有人 教他们怎么玩,自己就会了.如果
把英语和你学习、生活中的某些场合建立习惯性联系,你的英语水平< br>自然也就能上去.同时还要寻找一些方法和技巧.两者结合起来,英语
自然就学好了.

英语翻译学习的正确方法

一、单词

对于单词的学习，许多人都一 直处于“背了忘，忘了背，背了继
续忘”这样的循环中。有些人放弃，有些人坚持。坚持下来的人无疑是最后成功的。按照记忆专家艾宾浩斯(下图是著名的艾宾浩斯遗
忘曲线)的说法“多记多忘多留 下，少记少忘少留下”，只要是背了
就一定能记得一些，这样日积月累，一定能背完计划的单词，而且< br>给自己定的每天计划单词量不能太少，如果每天记10个对你自己小
菜一碟，那完全可以再加10 个，如果还觉得有余力，还可以把计划
定更高一些，虽然说要量力而行，但按艾宾浩斯的理论，如果是对
于初高考学子来说，每天背诵100个单词是必须的，就算有难度也
要尽力而为，坚持不懈。< br>
二、语法

一提到语法，很多的英语初学者就一个头八个大。究其原因，本< br>身汉语的思维和英语的思维有很大的差异，西方人的思维方式和东
方人思维方式亦不同，我们中国 人比较侧重综合思维、形象思维，
其思维方式属螺旋形，比较注重事物发展的过程和方式，而西方人偏重分析思维和逻辑思维，他们的思维方式属线性思维，注重因果
效应，多考虑事物发展的结局和后 果，其语言模式偏重事件发生的
先后顺序，并依此组织设计段落情节，文章篇章结构层次感、独立
性强。例如，英语文章中大量使用诸如and，but，or，so，if，
when，while等 连接词语使文路清晰明了;而中文句子之间不象英文
篇章有那么多连词，是靠语义的自然衔接、前后连贯 、上下呼应来
表达一个完整的意思。有时中国人做文章还常讲究“不言而喻”，
叫西方人摸不着 头脑。如果我们按照中文思维组织句子，又不会熟
练地使用这些连接词，让英美人读起来势必会有信息梗 塞感，觉得
生搬硬套、模糊不清。其实我们学英语文法感到吃力，老外学我们
的中文文法更难， 不是说中文是世界上最难的语言吗?所以我们要相
信我们中文那么难的文法都能运用自如，更何况英文呢 ，只需要掌
握英文文法规则，并加强理解，灵活运用，一定能熟能生巧。

德国有一位 著名的心理学家名叫艾宾浩斯(HermannEbbinghaus，
185-1909)，他在18 85年发表了他的实验报告，首先，实验者记忆
100个生单词。

然后，艾宾浩斯又 根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常
有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴 表示学
习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化
的规律。

这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，
并且先快后慢。观察曲线，你 会发现，学得的知识在1天后，如不
抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减
慢，遗忘的数量也就减少。

按记忆周期复习单词：

1.第一个记忆周期：5分钟

2.第二个记忆周期：30分钟

3.第三个记忆周期：12小时

4.第四个记忆周期：1天

5.第五个记忆周期：2天

6.第六个记忆周期：4天