高考英语短文改错大学毕业论文答辩申请书范文

2021年1月10日发(作者：解长泰)
大学毕业论文答辩申请书范文

答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比 较正规的审查论文的重要形式，下
面是搜集整理的毕业申请书范文，供大家阅读查看。

答辩申请范文一

通过论文的编写工作，让我们对国家如今的外贸专利权方面 的工作有深刻了解，对目
前的形势展开了全面的概括、总结，主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度 的挖掘的
深层次的探讨，基于我国目前的国情，认真剖析各种案例，通读各学者的学术研究，加深
对专利权保护的理解，最后也相对地提出了一定的应对方案，促使我们以后对专利权方面
的贸易工作提 高警惕，避免不必要的贸易争端和法律纠纷，保证我们在不触犯法律的前提
下，保证自身的利益不受侵害 。

尽管文章内容涉及面不多，但是在探讨专利权方面知识后，对专利权方面的只是和条< br>款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我们国情前提下，我们懂得了如何通过法律来保护
自身的研 发成果，其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点，通过一系列的
研究，得出如何应对专利 权保护的措施和政策，并且对此提出自身的建议，收获了一系列
在社会实践不能得到的知识，指导我能够 更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷
实的基础铺垫，在我原有的学习基础上实行了进一步的挖 掘、学习和巩固。

在整个的过程中，我对自身的态度还是比较满意，虽然指导老师因为格 式问题对我的
文献检索部分非常不悦，但是我一直在努力一直在改正，现在已经有一定的好转。加上整< br>个行文布置都是由我自己来布置，其布置的效果也可圈可点，直至成功定稿。但是由于学
术知识的 不足和经验的匮乏，我的论文尚有许多值得改进之处，希望日后能够更好地修改，
为我的学士生涯交出一 份完整完美的答卷。

通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了 静电能的知识，
我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!

答辩申请范文二

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之 间不对称现
象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。

本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语 动词的行为
本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置
移动，这也 有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词
和代词等肯能影响英语 主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句
法结构，主要信息的变化，而且关系到 语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外，
对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动 词这一词类本身，所以，以英语词
类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语 言的规律性的东西。

最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为 特征，英语句法，
英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。< br>
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。

通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，
我已具 备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!

答辩申请范文三

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区
别，明确 地认识了静电能的定义。

本文主要研究发现：首先，通过分析电容器并联过程中静电能损 失的计算，得出静电
能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关;其次，了解到带电体的静电能是组成 该带
电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3
种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。

本人保证：所提交论文内容全部为个人工作成果。

经过长时间的准备，所有的论文资料都 已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿
的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。

现已向答辩组提交的内容有：1、毕业论文设计书，2、毕业论文，3、毕业论文第一
稿， 4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿，5、指导教师对毕
业论文第二稿的指导 意见书和毕业答辩第3稿，6、毕业论文答辩申请。

通过指导教师的悉心指导，我在写这 3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，
我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望 批准!

答辩申请范文四

xxxxx同学已经完成培养方案中的各项要求，考试成绩合格现申请论文答辩。 本论题
为希尔伯特黄变综述及其在水文数据中的应用。 内容共分为四部分:

第一部分,绪论。绪论部分介绍了希尔伯特黄变换产生的背景。

第二部分，希尔伯特黄变换。这一部分介绍了希尔伯特黄变换的主要内容。 第三部
分，HHT在水文数据中应用。这一部分用HHT处理实际数据，并得出结果。

第四部分，结论与探讨。这一部分对希尔伯特黄变换的优劣给予评述，并对其发展展
开预期。 主要进度如下：

1.2012年2月分析论文题目并收集文献。 2.2012年3月阅读文献，并确定论文大
纲。

3. 2012年4月编写程序，处理数据，并对程序加以改进。 4. 2012年5月撰写论文，
并定稿。

现论文已经全部完成，摘要的英语翻译意思 符合，并已通过指导老师的审查。在论文
撰写过程中，本人收集大量资料，细心筛选，阅读并加以理解， 通过对一些案例的认真分
析，最终对论题提出自己的见解。本人承诺，成果出自本人和指导老师的帮助， 内容真实
有效。所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩望批准!

答辩申请范文五

答辩前学生填写毕业设计(论文)工作总结和参加答辩申请：

本人完全按照毕业设计(论 文)进度计划来完成本论文，实现了“xxxxxxxxxxx”软件，在
这几天的运行过程中，程序的 运行状况良好。并进行了相关的论文检查及软件测试。

该程序使用ASP语言编写，ACCESS作为数据库。前台查询页面实现了公交线路查询、
公交 站点查询、换乘查询、模糊查询和留言功能。后台管理系统实现了对公交车信息、
公交线路信 息的添加、删除、修改、查看功能。实现了对管理员信息资料的添加、删除、
修改、查看功能。 还可以对用户留言进行查看，删除和回复。

但是，由于我个人的技术水平有限，同时编程经验不足，有些功能还是没能实现。比
如：想在 前台查询页面添加“浏览大连市公交新闻”的功能，由于代码实现起来有些复杂，
最终没有实现成 功。程序还存在着欠缺之处，还请各位老师指正。

通过此次软件毕业设计，我把平时学的软件知识和实际联系在了一起，对软件编程有
了更深刻 的理解。又学习使用了ASP语言，对IIS也有了一定的了解。尽管在程序实现
的过程中遇到了很多 困难，但都通过努力，一一解决，提高了自己分析问题和解决问题
的能力。

在确认完成了毕业设计所要求的项目的前提下，特此申请进行毕业设计(论文)答辩，
请老师 们批准。

申请人：xxxx

年 月 日