英语四六级考试报名“时事评论”类作文导写示例

2021年1月10日发(作者：褚遂良)

“时事评论”类作文导写示例


导读：
成都一个十 二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生
病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫 工人”!
这一现象最近在网上引起热议。
你对这一现象有什么看法?写一篇议论文，加以评论。字数不少
于800字。
【试题立意】
这道作文题目源于社会生活的真实材料，曾经在社会上引起的很
大的争议。
让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识，是对学生创新能
力的进一步考查，也是对学 生人生观、价值观的考查。并且在审题上
也有一定的难度，但从内容上又很贴近学生的生活。
【构思点拨】
这是一道“时事评论”类作文题目。顾名思义，评就是评判是非、
真伪、美 丑;论就是议论、说理;评论就是以议论、说理为手段，对社
会生活中的现象、问题进行评判和议论。社 会生活丰富多彩，社会现
象纷纭复杂，同学们在接触社会过程中，难免会有所触动，会就某些
社 会问题或现时事提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评
论。
时事评论属于议论 文，所以议论文写作的常规方法仍适用。比如，
提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲 道理，正反





对比，比喻说理，辩证论理等论证方法都可以灵活运用。
这则材料我们可以概括为：小女 孩替母亲扫大街被誉为“最美的
环卫工人”。据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容。可以谈教育方面的问题。也可以谈论道德方面的问题：一方面是对小女孩“孝”“有
责任感”的赞扬，另一方面可 以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。
【名人言论】
①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检
验自己的能力。 --------塞涅卡
②极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我
们大彻大悟。 --------尼采
③薄柳之姿，望秋而落;松柏之质，经霜犹茂。 -------顾贞观
④假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂
且容忍：相信吧!快乐的日子就会到来。 --------俄·普希金
⑤让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。
--------歌德
⑥不幸，是一所最好的大学。 ----------别林斯基
⑦痛苦能够毁灭人， 受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，
苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭 遇里百
折不挠。
⑧要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。





——毛姆
⑨世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的
涵义。——马克思
⑩救救孩子——鲁迅
【最新素材】
①一个乡村女教师三十年如如一日，省吃俭用， 自费买砖，手提
肩背，将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬，却丝毫没有提到
政府和教育 部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里
的乡亲看病，被高度赞扬，却丁点不提乡村医疗 问题。我认为这种对
待苦难的观点是一种畸形文化的滋生，是逃避现实的一种美化手段，
是对苦 难的一种扭曲的理解。
②更有甚者，对贫穷大学生捐了几个钱，就要被人在电视机上痛
哭 流涕感恩戴德，来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。
毫不客气地说这是一种对待受苦人的 人格的蹂躏与糟蹋。
③如今的一些孩子，别说让他们帮父母去扫大街，恐怕在家中帮
爸妈 做点力所能及的家务活都会满腹牢骚吧!孩子们经常会想着某天
自己的生日时，猛玩一阵，开个大大地生 日派对。可谁又想过父母的
生日呢?谁又想过为父母的生日好好地祝贺一番呢?不至一次地看到
报纸报道孩子不堪父母没有能耐，赌气离家出走……
④如今的大人们，看待自己的孩子可谓“含在 嘴里怕化了，放在
手心怕打了”。没有如此的“溺爱”，会有今天孩子“软、硬、差”





的体质吗?没有如此的“溺爱”，会有今天孩子攀比吃穿的行为吗?
⑤ “如 果我们没有把事情做好，会让很多新加坡人遭殃。”40
岁的新加坡国家发展部部长林勋强说。就如同其 他新加坡政治家及高
级文官一样，林勋强出身清寒，极珍惜新加坡今天的成就，也对新加
坡有着 极高的休戚与共感。整个新加坡政府有6万多名文官，主要分
成4个等级，其中有200多个管理职文官 属第一等级，站在金字塔的
最顶端。对于新加坡的未来，他们负有最高的责任。新加坡财政部公
共服务署副秘书长陈文发相信，新加坡政府是全世界最诚实的政府。
新加坡人民也相信，他们有一个最干 净的政府，绝对没有桌下交易。
【作文】:正确对待苦难是一种美德
中国人喜欢赞 美苦难，美化苦难，这种观点把一切需要解决和改
良的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题，这是 一种毫无血性
的评论。它把一个人无法选择的行为，把别人的痛苦变成饭后谈论的
资本。鲁迅先 生曾称这种文化培养出的道德为“瞒和骗”。所以，我
们认为这种“苦难美学”不值得追捧。
然而当今社会的许多现象令我们不理解。一个十二岁的小女孩因
当环卫工人的妈妈生病，只能替母亲清扫 大街，结果却被评为“最美
的环卫工人”，丝毫没有联系到社会和环保部门的责任;一个乡村女
教师三十年如如一日，省吃俭用，自费买砖，手提肩背，将一座学校
背上了山。结果背媒体高度赞扬，却 丝毫没有提到政府和教育部门的
责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病，被高




度 赞扬，却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一
种畸形文化的滋生，是逃避现实的'一 种美化手段，是对苦难的一种
扭曲的理解。千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状，退了颜色。而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。我们需要正
确的理解苦难，对待苦难。
那么，怎样正确对待苦难呢?周国平曾说：“没有浪漫气息的悲
剧是我们最本质的悲剧，不 具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。”
我认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。就像那句话说得 那样：
受苦的人没有悲观的权利。那么观看受苦的人也没有评论的权利。一
个人只有真正领略平 常苦难的绝望，他才会明白，一切美化苦难的言
辞是多么虚伪，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更有甚 者，对贫穷
大学生捐了几个钱，就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德，来扬名
自己。这种对待 苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种
对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。正是这种对待苦难 的行为造成了更
多的苦难。所以说正确对待苦难是一种美德，也是人性种最本质的要
求。
正像罗曼·罗兰说的：“只要有一双诚实的眼睛一同为我哭泣，
就值得我为生命而受苦。” 对待苦难，我们只需要一双诚实的眼睛，
一种最基本的美德。然而，为什么这种美德已慢慢地在人群中消 隐?
【简评】本文观点鲜明，作者画龙点睛，题目就是文章的观点。
针对材料所给的材料 ，猛烈的抨击了社会上存在的这种“美化苦难”





的现象。在论证过程中，巧妙地运用了例证、对比论证、引证等论证
方法，从提出问 题到分析问题再到解决问题，作者行如流水，水到渠
成。


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