泰坦尼克号主题曲歌词时事评论——非常好

2021年1月10日发(作者：雍简)
一、阅读下面的作文材料，按要求作文。

据《新华每日电讯》报道， 当老师在上课前出现心情烦躁、情绪低落等问题时，可以放
半天假，由学校的领导为其代课。沈阳一小学 在教师中推行“情绪假”制度，校方称此举是为
了使孩子免受教师不良情绪的影响。
请你就沈阳一小学在教师中推行“情绪假”制度的做法，发表自己的看法，写一篇文章，8
00字左右。
【写作提示】写“看法”类文章，多为议论性文体，写好议论文的关键是用鲜活论据来佐
证 自己的观点，能自圆其说，让人信服。本文可采用“辩论”笔法，试着从反面选取论据来反
证自己的观点 。论述过程中在引证法、例证法基础上建议使用假设或因果论证法，效果会更
好。
支持 此做法——这是对学生负责任的教育细节。教师在情绪不好时难免一点也不带到课
堂上，把学生当成发泄 的对象，既影响自己工作的心情又影响孩子的学习心情。同时这也是
学校对老师关心的人性化做法，体贴 到了教师的心情。令人感动，值得提倡。
反对此做法——一个成熟的好老师应该能控制自己的不 良情绪，因为他们都学过心理学，
不会把不良情绪发泄到自己的服务对象—学生身上，此举属多余，且有 炒作嫌疑。反过来，
退一步讲，即使有个别老师的不良情绪影响到了学生，这本身也是对学生的一种教育 或是一
种锻炼，学生也要学会应对别人的各种情绪甚至体谅他人。还有，让领导代课换老师的做法
也未必可取，更何况有的领导的课学生未必喜欢。

二、阅读下面的作文材料，按要求作文。
《人民日报》刊发林治波的文章指出，公德就 是公共道德，是旨在维护公共秩序的道德
规范。然而，这恰恰是我们的薄弱和缺陷所在。在一些国家里， 有人专门用汉字作遵守公共
秩序之类的提示，实在让我们汗颜。
文章指出，一些人缺乏 公德心的社会历史根源在于，我们传统的社会形态是以血缘关系
为纽带的宗法社会。在“亲熟社会”里生 成的道德准则，必然是“私德”，而非“公德”。就个人而
言，讲公德是现代公民的基本素质，而仅仅讲 私德不可能形成完整健全的人格。比如为哥们
义气两肋插刀是典型的私德，却往往违背公德，甚至危害社 会。在公德与私德之间，公德高
于私德，这是现代公民应有的道德观。从社会来说，我们的社会正在向公 民社会、法治社会

转型，而以“私德”为主要特征的道德观显然不适应社会变革的需要。
请以“公德高于私德”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800个字。
【写作 提示】道德中最大的秘密就是爱，而博爱大于私爱。公德证明的是社会人的责任，
私德只是个体人的。只 为自己活着的人未免渺小，为他人和社会活着的人才是高尚的人。
私德以修身，公德以成就社会 文明。没有公德的社会私德也难以得到保障，这是树木和
森林的关系，大气候比一棵树显然价值意义重大 许多。
公共道德是靠每个人遵守和努力营造的，遵守公德更难能可贵，不仅仅需要管住自己，< br>有时还要主动与违反公德行为做坚决斗争。
三、阅读下面的作文材料，按要求作文。
我在国外旅行的时候，常常闹出这样的“笑话”：在斑马线上穿马路时，看见有拐弯的车
辆 过来，就习惯性地停下脚步，让车先行；不料，司机偏偏也习惯性地刹了车，要我先走，
于是，双方就都 停在了那里。但我“积习难改”，又习惯性地做个手势，还是要让车子先行通
过，司机见状只好“恭敬不 如从命”，不过，每每都是先摇下车窗，点头对我表示感谢。
不用说也知道，我那让车先行的习 惯是在国内养成的。因为那些车子总是趾高气扬、神
气活现、理所当然地从人身边呼啸而过。事实上，车 与行人抢道的时候，有的驾车者在心态
上就是傲慢的，轻视人，轻视生命。在这样的心态下，驾车者就会 自我放大，连人都不怕，
都不放在眼里，怎么会不开起“野蛮车”来？如果每个开车者都有尊重人、让人 先行的意识，
交通事故会直线下降。
我曾问国外的朋友，为何你们能做到让人先行呢？ 他们告诉我，那是交通法规规定的，
必须是“人优先”。我一下子有点懵，难道我们这里的交通法规搞的 竟是“车优先”？可《中华
人民共和国道路交通安全法》第四十七条明文规定：机动车遇行人正在通过人 行横道时，应
当停车让行。
【写作提示】车让行人这是最起码的对人的尊重，是“以人为本”的表现。
我们无须再卑微地让车先行，而应理直气壮地让开车的人尊重人，尊重生命。
车不让人是和封建 劣根性息息相关的。以往的官僚们欺压百姓，他们的车是身份气派、
是蛮横的代名词，他们为了显示自己 的地位，视老百姓为下贱，当然不会尊重行人了。