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2021-01-10 13:47
tags:中专卫校

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2021年1月10日发(作者:党晴梵)
中职卫生学校医学人文素质教育现状分析与控制对策
摘 要:中职卫校为我国医疗卫生事业发 展输送了很多的医护人
才,为国民经济的发展做出了巨大的贡献,中职卫校的学生人文素
质方面 还有待进一步提高。实践中我们可以看到因人文素质普遍偏
低,致使部分中职卫生学校的学生产生了严重 的拜金主义、极端主
义和享乐主义思想,意志相对比较薄弱,甚至缺乏爱心与审美情趣。
本文对 当前中职卫生学校医学人文素质教育现状进行分析,并在此
基础上提出一些行之有效的控制策略,以期为 我国中职卫生学校的
可持续发展做出贡献。
关键词:中职卫生学校 医学 人文素质教育 研究
中图分类号:g710 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)
03(a)-0233-01
所谓人文素质,主 要是指人文精神和人文知识,同时也是精神风
貌与内在精神的综合体。医学人文素质教育的主要目的在于 树立现
代医学观念,对医学和社会之间的关系进行全面的正确认知,并在
此基础上培养学生的道 德情感和道德行为,以人文素质培养来强化
学生的临床素质和技能。
1 中职卫生学校医学人文素质教育现状
据调查显示,当前中职卫生学校的学生人文素颜照普遍偏低,缺< br>乏人文知识,对中职卫生学校的发展造成造成了严重的影响。中职
卫生学校医学人文素质教育中, 表现出以下问题。
1.1 重专业知识教育轻人文素质培养

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