cooperation如何有效地布置小学英语口语作业

2021年1月10日发(作者：邓叔群)

如何有效地布置小学英语口语作业
摘要 英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能 力。英
语口语作业的完成对提高学生的语言运用能力至关重要。从作业内
容、形式和布置时机等 三个方面来阐述怎样合理有效地布置小学英
语口语作业。
关键词 小学英语 口语作业 交流能力 综合运用
在大力提倡教育均衡化、城乡教育一体化的今天，农村小学英语
教学的 质量自然成了人们关注的焦点。小学生学习英语的根本目的
在于能运用英语进行简单的口语交际。但事实 表明，很多学生的英
语口语交际能力很薄弱，特别是农村小学的学生。有些学生笔试成
绩很好， 但口头表达时却结结巴巴，无法表达完整，甚至连一些简
单的英语口语交际都不能完成。这样的“哑巴英 语”有悖于新课标
所倡导的提高学生英语口语交际能力的目标。因此，如何布置有效
的英语口语 作业，帮助学生提高英语口语交际能力，激发学生兴趣，
尽量让学生多开口、多练习、多交流是至关重要 的一点。
一、精挑细选，作业内容适度
1.作业内容要有广度。目前，小学和初中教育都是 属于普及性教
育，所以合适的小学英语口语作业要有广度，要遵循人人参与的原
则。教师在布置 口语作业时要面向全体学生，尽量布置一些有弹性
的作业，以便基础不同、理解能力不同的学生都有话可 说。另外作
业布置的内容要丰富，课本单词、对话的听说是主体，是常规，但