perceive英语口语的训练方法

2021年1月10日发(作者：史璋)
英语口语的训练方法


本文《英语口语的训练方法》关键词：英语
作为一门实用性很强的学科，英语的学习成果直接体现在信息的交流上。而信息的交流又集 中表现为口语的运用。因
此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求,也是社会、国家衡量人才合格 与否的重要标准。

那么如何提高口语能力呢？一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要 看以下几个方面：（1）语言的准确性（accurac
y）和得体性（appropriatenes s）；（2）语音（pronunciation）、语调（intonation）是否正确，口齿是否清楚； （3）话
语组织（discourse management）是否合理；（4）口语表达的流利程度 （fluency）；（5）语法（grammar）是否正确，
用词是否恰当，语言是否符合英语表达 习惯。这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达
能力，就要采取相应的 训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。

1.一定的词汇量是英语口语的基础。
我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在英语口语的练习中首先要注意词汇量的积累。其 方式多样，如阅
读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩 大知识面和训练英语逻辑思维能
力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话 才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。

2. 通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。
要熟练掌握日常口语会 话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜爱与
厌恶， 赞同与异议；怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、
规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。

3. 通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。
对日常生活题材的 讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段。在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动与交流扩
大 知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。

4. 创造一个适当的语言环境。
《 语言习得》认为：只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到最好的效果。在平时的学习生活中，我们应寻 找一
切机会，有意识地锻炼自己听和说方面的能力，坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分 钟，让对方指出自己
常犯的错误。其次应多听英语磁带，英语广播，多参加英语沙龙和组织英语讨论，多 接触英语读物，造成潜意识的“听”和“说”
训练，有助于矫正口音上的偏误。除以上所提方法之外，还 可参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等
各种活动。这些活动能在不自觉中增强我们 对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高我们的
英语口语水平。

5. 听力的培养不可忽视。
听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的 麻烦。听力困难主要有三个方面的原因：1、语言本身的
困难。如：语法、句型、发音的基础不够扎实。 2、文化内容上的困难。3、心理障碍。听英语的潜在困难属于心理障碍，
如总感到被动，无把握，过分 紧张等。

6. 克服心理障碍。