thick口语考试怎么能取得高分,现在人机对话评分标准是怎样

2021年1月10日发(作者：骆文蔚)
一、测试目的
落实《英语课程标准》的要求，促进中学英语教学改革，提高学生综合语言运用
能力，从而进一步推进素质教育。
二、测试要求
听力
(一)能根据语调和重音理解说话者的意图；
(二）能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；
(三）能借助语境克服生词障碍、理解大意；
(四）能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系。
口语
(一)能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于所学语言材料的短文；
(二）能根据情景提示用语回答问题；
(三）能就熟悉话题，根据所提供的信息，说一段话，不少于1句；
(四）在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。
三、测试内容
(一)所学课文或难度略低于所学语言材料的短文
(二）日常交际用语
(三）日常生活话题
1.本人简况（包括学习、工作、生活等情况）；
2.家庭情况；
3.他人情况；
4.班级情况；
5.学校情况；
6.学习情况（包括学习科目、上课等情况）；
7.家乡情况；
8.国家情况；
9.季节、天气情况；
10.一般常识；
11.其他。
四、试卷构成
测试采用人机对话形式进行听力和口语二合一考试，共 五大题，满分30分。
(一）听对话回答问题（计10分）
1.目的：测试考生对简短对话的理解。
2.要求:考生能听懂对话，并作出正确的判断。
(二）听对话和短文答题（计10分）
1.目的：测试考生对一段对话或独白的理解。
2.要求:考生能听懂对话或独白，并作出正确的判断。
(三）朗读短文（计3分）
1.目的：测试考生的语音、句子重音、连读、不完全 爆破、意群和停顿、升调
和降调以及流畅程度。
2.要求:考生能比较流利、连贯地朗读一篇所学课 文或难度略低于所学语言材料
的短文。
(四）情景问答（计2分）
1.目的：测试考生对曰常交际用语的掌握情况。