tonight六年级英语怎样提高背诵效率

2021年1月10日发(作者：鲁藜)
六年级英语怎样提高背诵效率

对于五六年级的学生来说，学习英语时，背诵是最 有效的一种方
法。背诵不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可以培
养大家丰富的 语感，进行听、说、读、写各项活动。专家指出，我们
在学习过程中，一定要掌握科学的记忆方法，提高 背诵效率。

背诵时理解很重要
随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简 单机械的背诵
不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就
要求大家不要 死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵
速度，增强学习效果。
扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太
多生疏的单词，就会影响同学们 背诵的信心。为此，我们可以通过听
录音或听教师的示范朗读来 帮助自己找出这样的单词，纠正发音。
同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强
诵读的节奏，提高背诵的效 果。
抓关键词语
背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得
支 离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的
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短语构成不同 的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，
保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中 也是一个完整的句
子。
排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子 是同学们最难理解最难
背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，
分清 主、谓、宾、定、状、 补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合
句。同时，还要注意句与句之间的联系 。这样就可以迅速理解句子的
意思，背诵起来就容易多了。
对课文进行分层背诵
根 据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。
最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强 化背诵。
英语学习七个方法
一、趣味重复法
通过研究发现,小学生的机械性记忆 力比成人要好,但是存在的问
题是学的快,遗忘的也快,这就是有的家长提出的“孩子老记,可是老也< br>记不住”。关于这个问题,同学们应该在学习完新单词后,尽早复习,让
学过的单词有计划地多次 重复出现,提高单词的重复出现率,从而达到
巩固记忆的效果。
二、按音节记单词
要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。这样单
词的记忆保证了书写的正确,也保证了读 音的标准,摆脱了读音受汉语
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