potentialSAT考试常用123个的固定搭配

2021年1月10日发(作者：于学馥)
SAT中涉及到写作角度的阅读题型
修辞手法题（RhetoricalDeviceQues tion）
SAT阅读考题重点考察考生对于美国大学教材的快速阅读能力、理解能力及判断能力。SAT阅读除了检测考生的词汇量外，还要考察考生的理解及判断的综合能力。然而无数考生
遇到S AT阅读的一个难处是：即使认识了每一个单词，也不代表能答对文章的题目。这是
因为考生并不清晰考 题背后所考察的核心实质。考生们经常困惑的是：为什么这题我看懂了，
还是选错了。其实不同的题型有 不同的思维。就像笔者就此会谈到的SAT中涉及写作角度
的阅读题型。将会揭秘此类题型的考察核心。
故名思意，此题型考察的是从写作角度入手的思维实质。而这一方面也是考生容易忽
视甚至完全 无知的方面。纵观历年真题，细分此题型所涉及的角度，可分为三个方面：修辞
手法，写作目的，写作手 法。即三种题型：修辞手法题，写作手法题，写作目的题。从考题
背后的考察核心思想入手，从本质上破 解题目。而此章节重点阐述修辞手法题。
从2005年3月SAT改革，修辞手法题悄然而入。此题型所 考题数总量并不多，但是
每年试卷上总会留下许些身影。从2005年3月到2010年5月，共15套 真题，此题型出现
10次，官方指南出现1次。在线官方试题0次。此题型标致性题干为rhetori caldevice。现
在来看到一个真题（09年1月）例子：
7thequotation inlines10-12containsanexampleofwhichrhetoricaldevi ce？
APersonification
BUnderstatement
CWor dplay
DParadox
EAnalogy
此题型难倒考生有三点：看不懂选项， 不理解选项中修辞手法运用，无法辨认文中所
考内容的修辞。围绕这三个问题，逐一展开破解。
总结历年真题中此题型涉及到的修辞：Simile（明喻），Metaphor（隐喻），Parallels tructure
（平行结构/排比），Analogy（类比），Understatement（低 调陈述），Exaggerate/Hyperbole（夸
张），Repetition（重复），P ersonification（拟人），ComparisonandContrast（对比），Euphe mism
（委婉语），Wordplay/Pun（双关），Paradox/Oxymoron（矛盾 语），Allusion（典故），Irony
（讽刺）。
虽然看起来很多修辞需要辨认，但是 在历年11次考题中修辞手法题只围绕最基本的的
修辞在考。也就是重心放在：Metaphor（暗喻 ），Parallelstructure（平行结构/排比），Analogy
（类比），Repet ition（重复）。那么只要把这几个弄清楚就好了。此处仅以隐喻为例。
Metaphor（隐喻）
为了详尽描述Metaphor，首先把与之对应的Simile了解清楚。《文学词汇词典》（ADictionaryofLiteraryTerms）对Simile是这样的定义：Afigureo fspeechinwhichonethingis
likenedtoanother，plici tcomparison
（asopposedtothemetaphorwherecompari sonisimplicit）recognizablebytheuseofwords
“like ”or“as”.这个定义对明喻的界定既有权威性又有普遍性，笔者查了很多书，许多论述英
语修辞的 书籍或者文章在讲明喻时，其叙述都没有超出这个概念。根据定义，明喻是一种表
现一事物像另一事物的 修辞格。说得通俗点，也就是打比方，即把要描述的事物——本体（A）
用比喻词与另一种具有鲜明的同 一特征的事物——喻体（B）联系一起。常用的比喻词有as
（如），like（像），seem（似乎 ），asif（好像），asthough（好像），suchas（像……一样）等。
其基本格式是“ AislikeB”或“Aisas…asB”例如：Thechequeflutteredtotheflo orlikeabird
withabrokenwing.
Metaphor（隐喻）：隐喻 是一种比喻，它不用比喻词，直接把甲事物（喻体）当作乙事
物（本体）来描述，其比喻关系隐含的句意 ，从而更生动，更生刻地说明事理，增强语言的
表达力。Webster’sNewWorldDict ionary：Afigureofspeechcontaininganimpliedcompariso n，
inwhichawordorphraseordinarilyandprimarilyus edofonethingisappliedtoanther.这个解释
意思是说，隐喻是一种隐含 的修辞格，其通常的基本用法是，表达某一事物的词或短语被用
来表达另外一个事物。比喻是隐含的，因 此它的本体和喻体的关系必然十分紧密。于simile
相比较，metaphor不但不需要暗示as ，like之类的比喻词。ADictionaryofLiteraryTerms对
metapho r的定义为此：
risonisusuallyimplicit；whereasinsimilei tisexplicit.下面用
实例对这两种修辞格做一比较：
1lifeislikean isthmusbetweentwoeternities.（simile）
生活像永恒的生死两段 之间的峡道。（明喻）
2lifeisananisthmusbetweentwoeterniti es.（metaphor）
生活是永恒是生死两段之间的峡道。（隐喻）
1Happines sislikesunshine：itismadeupofverylittlebeams.（simil e）
幸福像阳光，它由非常细小的光束构成。（明喻）
2Thesunshineofhapp inessismadeupofverylittlebeams.（metaphor）
幸福的阳光 由非常细小的光束构成。（隐喻）
由此我们可以知道，隐喻就是直接把甲事物（喻体）当作乙事物（本体 ）来描述。
真题（2005年3月sec5）Questions6-7arebasedonthef ollowingpassage.
DukeEllingtonconsideredhimself “theworld’sgreatestlistener.”Inmusic，hearingisall.
JudgingbythetwoorthreethousandpiecesofmusicEll ingtonwrote，hecouldprobablyheara
thesoundsofthe
worldweretheingredientshemixedintoappetizers，m aincourses，anddessertstosatisfythe
’taversetogo ingoutinaboattocatchthefish
nthatmusicalmealapp earedbeforeyounone
ofthedrudgeryshowed.
7Inl ines5-11（“Forhim….drudgeryshowed”），theauthor’spoin tisprimarilydeveloped
throughtheuseof
Acompa risonandcontrast
Bappealtoemotion
Cexaggerat ion