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电脑无线网络连接不上车床铣床实训心得体会

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-10 23:41
tags:铣工实训报告

沉思的意思-艾滋病患者图片

2021年1月10日发(作者:史怀璧)
车床铣床实训心得体会
摘要:数控铣床实训带给我的,不全是我所接触到的那
些 操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种
能力,在今后的学习中能更形象化,更多的则需 要我们每个
人在实训结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,
有所收获,所以这次实 训达到了我心目中的真正目的。
车床铣床实训心得体会一
为期两个多星期的数 控铣床实训结束了,心中无限感
慨.这次的实训让我受益良多,在整个过程中,我不仅真实加
工 出了老师给我的毛坯和工件,包括尺寸,外观等我都能达
到老师对我的要求,这让我把专业理论知识运用 到实践结合
过程的同时更学会了实际操作的各种技能.通过老师的悉心
指导与同学们的协助,更 重要的是自己的努力让我这次实训
学到了很多。当然,除了这些,在实训过程中所得到的教训
也 是一笔宝贵的财富.所谓知错能改,善莫大焉。做为一名大
学生,首先要健全自己,就应该严于律己,这 样不仅可以遵
守学校的规矩,对自己的修养有很大好处.作为一名河职院
数控专业的学生,要有 对机床很深入的了解,其中更重要的
是对学习知识的熟悉和运用。
在实训开始的第一 天里,老师首先跟我们讲了怎样操
作铣床,应注意哪些问题,给我们详细介绍了铣工的相关知
识 以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式
两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进 给转盘对其
进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与
车床刚好相反。在熟悉铣 床的工作原理和操作后,就是实操
了,老师给我们讲解了怎样对刀,对刀的几种方法和对刀要
注 意哪些问题等,对刀很重要,没有对好刀对以后加工的工
件会有很大的精度影响,单练习对刀我就练了一 天,但还是
觉得对的不太好。之后就学习编辑一些简单的铣端面程序了,
要求我们将工件夹在平 钳上,然后开始对刀,对好后,根据
程序的调用加工工件,不过在调用程序前要对程序进行模拟
检验。最后机床就会按照你之前编辑好的程序加工了。
在之前的简单编程和对刀后,老师就给 我们正式加工
工件了。之前编程我们都不太会,老师也教了我们许多程序
代码,什么M30,G 90,G91等的,让我学到了很多,在我们
编好工件程序之前都要给老师看看,生怕自己出错,不过后
来渐渐地自己也就知道怎么做了。在老师的指导下,我们很
快就上手了,踏入了数控这个门槛, 还适当地给我们布置些
作业,我也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来
的任务。在完 成任务之余,我还发挥自己的想象空间,自己
尝试着去洗一些自己想要有零件,呵呵,我就做了一个烟灰
缸,效果还不错。时光总是匆匆而逝,很快两个星期就这样
过去了,我还想再学习多一点知识和 实操,不过以后还有机
会的,老师说有空都可以过去学学。通过这次实训给我的体
会是: ①通 过这次实训让我了解了现代机械制造工业的生
产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械
加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量
具的使用以及安全操作技术。了解机 械制造工艺知识和新工
艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工件材料主要成形加工方法和主要机械加工方法
上,具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工件基础知识和操作技
能过程中,培养、提高和加强了我的实践能力、创新 意识和
创新能力。
④这次实训,让我们明白做事要认真小心细致,不得
有半 点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后
一秒决不放弃的毅力!
⑤培养 和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵
守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性,
提高了我们的整体综合素质。
⑥在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求严格,
同时加强清理机床场地、
遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工
程素质培养起到了较好的促进作用。
数控铣床实训带给我的,不全是我所接触到的那些操
作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几 种能力,
在今后的学习中能更形象化,更多的则需要我们每个人在实
训结束后根据自己的情况去 感悟,去反思,勤时自勉,有所
收获,所以这次实训达到了我心目中的真正目的。
车床铣床实训心得体会二
铣工,作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种,
自己有 种莫名的感觉,最后一节课要投入自己100%的注意力。
老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣 床的种类,原
理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹
在工作台的平钳上,靠 进给转盘对其进行横向,纵向及上下
运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。
在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务
是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为 29MM,
我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,
当刀具基本上置于中央位 置时,开始对刀,对好后,根据要
求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升,便可以开始加
工 工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正
方形在铣床上诞生了。
铣工 的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。
在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有 的
机会参加这方面的实习,不断的增强自己的动手能力。
实习步骤:1、第一节理论 课上,老师首先强调铣床操
作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概
念、特点 、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解
卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容, 老师
带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,
如何进行平面的铣削。
2、练习的时间到了,我们5个人一组,别在铣床上铣
削平面。从最简单的开机、停机, 到装夹工件,再到对刀、
吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。
3、由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我
们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练 习。卧式
铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的
油泵坏了,工作台的横、纵 、垂直进给三个方向的自动移动
也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力
下, 一个个合格的工件顺利“诞生”。
4、第二天实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如
何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作 ”。沟槽的加工可
比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一
个操作都小心翼翼 ,结果有的工件还不合格,也许是刀具的
原因吧!
5、平面、沟槽的联系已告一段落 ,我们也开始了我们
的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过
一番努力,终于 顺利通过测试。
6、第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶
面又要铣削等 分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣
削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未
在铣床上加工。
实习总结:1、通过三天的实习,对铣削加工的特点、
加工 范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;
已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工 ,更换、安
装刀具的能力;已达到实习目的。
2、铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,
以防止事故的发生。
3、作为 金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由
于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削
加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸
公差等级一般为IT9-IT7级, 表面粗糙度值较低,又适合与
大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到
普遍的 推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工
一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌
时光如流,半个月时间转眼即逝,这次实训给我的体
会是:
①通过这 次实习我们了解了现代机械制造工业的生产
方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加< br>工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具
的使用以及安全操作技术。了解机械制 造工艺知识和新工艺、
新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法
上,具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技
能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力 、创新
意识和创新能力。
④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得
有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后
一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵
守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自 觉性,
提高了我们的整体综合素质。
⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非 常严
格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各
工种的安全操作规程等要求,对 学生的综合工程素质培养起
到了较好的促进进作用。
很快我们就要步入社会,面临就 业了,就业单位不会
像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,的
是需要我们自己 去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任
未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会< br>有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所
突破,有所创新。就像我们接触到的车 工,虽然它的危险性
很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样
就锻炼了大家敢 于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的,
不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项
工种所要求我们锻炼的几种能力,的则需要我们每个人在实
习结束后根据自己的情况去感悟,去 反思,勤时自勉,有所
收获。

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