hold韩国语能力测试(TOPIK)-测试大纲

2021年1月11日发(作者：寇湄)

韩国语能力测试（TOPIK）-测试大纲


2013年韩国语能力考试（IK）新手指南 考试介绍
考试大纲 报名官网 报名流程 报名时间 考试时间 报名
条件 考试内容 成绩查询 合格分数 等级评定 考点信息
常见问题 评分标准 远程课程
2013年韩国语能力考试（IK）-考试大纲
.table{border-left:1px #4d61b3
solid;border-top:1px #4d61b3 solid} .table
td{border-right:1px #4d61b3 solid;
border-bottom:1px #4d61b3 solid;text- align:left;}
级别 社会文化要求 语言能力 初级 1级
具有对于异文化的积极接触意愿；在周围韩国人最小限度的
帮助下，在个人范围内培养 对基本社会生活的适应能力，公
共领域内的活动则需要别人的帮助。 基本学习目标 能够
听说基础韩国语；理解基本词汇量在1500－3000字左右的
文章 词 汇 掌握基本人称代词、指示代词、数词（1－
100）及使用频率较高的名词、动词 写 作 能够对hw－
question形式的提问进行简单回答；熟练使用格助词；熟练
否定疑问句。 发 音 很好地区分紧音和送气音；熟练腭
化、辅音同化现象和头音规则。 2级 在对韩国社 会基本
理解的基础上，个人在韩国生活无障碍，在公共领域仍需一
定帮助；对韩国社会文化有一 定了解，但仍不熟悉。 基本
学习目标 能够听说基础韩国语；理解基本词汇量在150－
300字左右的文章 词 汇 掌握基本人称代词、指示代词、
数词（1－100）及使用频率较高的名词、动词 写 作 能
够对hw－question形式的提问进行简单回答；熟练使用格
助词；熟练否定疑问句。 发 音 很好地区分紧音和送气
音；熟练腭化、辅音同化现象和头音规则。 中级 3级 在
韩国社会进行单纯的日常生活无太大障碍，不懂之处可通过
提问自行解决；对韩国文化尚无深入 了解；在文学欣赏和学
术、教育活动方面能力有限；能够对初来乍到的韩国人提供
忠告和向导性 服务 基本学习目标 能够听、说、写一般的
韩国语；在日常的语言活动中，对于频频听到的话语及 简单
的文章。可经过缓慢的聆听加以理解；能够用短句进行一般
的意思表达，一般日常对话无太 大障碍；能够理解部分俗语。
词 汇 熟悉日常生活用语，通过说明可理解不懂的单词(抽
象意思除外);理解重要的新闻时事词汇。 写 作 熟知从
属性的连接复句、使用频率较高的动词；熟练地将动词转换
为其副词型；基本掌握 被动、使动型。 发 音 熟悉头音
规则；熟知音韵变化规则。 中级 4级 能够在韩国独立
生活，处理与自身密切相关的事项；在工作岗位能与韩国人