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fir2019年CET4考试分数解释

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2021-01-11 02:16
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2021年1月11日发(作者:司马寇)
2019年CET4考试分数解释

2016年CET4考试分数解释

大学英语四、六级考试分数解释

大学英语四、六级考试(CET)分为四级(C ET-4)和六级(CET-6)
两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学< br>要求》(以下简称教学要求)。四级参照《教学要求》中规定的“一
般要求”;六级参照《教学要 求》中规定的“较高要求”。大学英语
四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四级考 试
的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常
模群体选自全国五所重 点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考
试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考 试报道总
分为710分,计算公式为:

公式中TotSco表示总分,X表示每位 考生常模转换前的原始总分,
Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面
分数都将参照此常模公式转换为报道分数。

四、六级考试单项成绩有四个部分,这 四个部分以及所占的分值比例
为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项 报道
分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各
单项报道分之 和等于报道总分。

每位考生的报道分在常模群体中都有一个相对应的百分位位置。下面
的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。
举例说明表1的使用方法如下(表 2的使用方法和表1相同)。

例1:某考生四级报道总分是450分,从表1能够查到其在 常模群体
中的相对应百分位是25%,表示这名考生的英语成绩优于常模群体中
25%的人,但 劣于75%的人。

treat-blues


port-prostitute


stuck-怜悯


interest-昼夜


fish-warmup


consistent-pittsburgh


introduction-牙胶


approach-开路



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