关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

送别诗句教师资格证培训推广方案 (2)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-11 08:00
tags:教师证培训

申请助学金理由-大长今主题曲

2021年1月11日发(作者:唐文治)
教师资格证培训推广方案
一、 推广背景
在这瞬息万变竞争越来越激烈的社会 中,只有不
断学习,努力提高自己的价值,才不会被社会所淘汰。
根据我国法律要求,更多的工 作岗位要求的不单是学
历和工作经验,而更必不可少的是职业资格证书。而
作为教师这个行业, 不但是太阳底下最光辉的事业,
而且将来也是收入不断提高的一个稳定的行业。
二、 市场分析
1. 培训机构市场混乱
全国各地的培训机构都处于一个杂乱无章的过
程,没有一个系统化提供学习的环境,并且各个培训
机构还存在一定的恶性竞争。教育培训市场的无序 发
展和对品牌建设的忽视,有的机构甚至不惜挑起恶性
竞争,扰乱市场,造成行业信誉度不高。 这些机构的
不规范做法致使目标群体在消费的时候带着审视怀疑
的眼光,再加上双方存在的信息 壁垒,这就客观上造
成了现阶段招生难的困局。
2. 推广渠道单一
如今推广教 育培训主要是以校园代理为主,外界
通常不是很了解。缺少有效的途径把自身实力展现给
目标群 体,致使公司规模小,收益少。使部分学生不
能很好的正视校外的培训机构,导致一部分生源流失,又使学生错过了学习的最佳时机。
三、 推广目的
增加生源量,培养人才,扩展市场,更好的服务
于大学生。
四、 经营策略
1、服务理念:为高校大学生提供部分免费考级考证培
训需求
2、营销策略:我们理论为导向制订了四大营销策略以

五、 营销计划
(一) 前期准备
1、制作两份培训考证相关的精密的问卷调查,了解、
分析市场价值;
2、制作相关宣传海报贴于各个高校食堂和教学楼门
前;
3、制作传单,更广泛的宣传本公司,让更多的人知
道了解教师资格证培训的必要性
4、利用QQ、微博、微信等新媒体渠道宣传;
5、整理培训师的资料,让同学们放心申请选择培训科
目;
6、与学生会社联部合 作。学校有大型活动时,我们加
于资助,通过学生会来进一步宣传培训机构
7、组织优秀学生创业小组,负责整个环节的组织和实
施。
(二)会议营销
1、在学校举办教师资格证培训说明会,并为学生提供
相应的优惠政策。
2、说明会地点的确定,并组织学生入会。
3、在会议期间,分发部分培训考试资料,供学生参考。
4、活动过程中有的同学错过或者有事而耽误了,在学
校建立办事点,供学生咨询。

悠闲的反义词-左林右莉走一回


点点滴滴都是爱-奖状内容


芒种是什么意思-住房与风水


叫花鸡的做法-青春在线


笛子独奏视频-大蒜的腌制方法


清明节高速免费吗-狗尾巴花


结婚歌曲推荐-辛丑条约主要内容


内经选读-那英身高



本文更新与2021-01-11 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/508441.html

教师资格证培训推广方案 (2)的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文