萨比娜英语中发音与读音的重要性

2021年1月11日发(作者：米芾)
英语中发音与读音的重要性
在英语的学习中，每回考试，学生对于听力题都难以把握，我时常
也在考虑这个问题，是学生练听力练得太少，还是什么…?今天听完阿老
师的讲座，让我茅塞顿 开，听力与读音之间一定有很重要的联系。
十几年前上大学时，记得老师也强调过英语发音和读音的重 要性，
但这么多年的教学中，教科书和教学大纲中并没有过多强调和凸显它的
重要性，也就忽略 了它的用途和重要，现在想想，很有必要赶快给学生
补上这一课，学习发音要注意以下几点：
一、 单词中音节的重读和次重读。英语中的单词是根据音节发音的，
有些单词只有一个音节， 例如:run,只有一个元音音节在单词中，
我们把它叫做单音节单词；而有些单词包含有两个、三个或 三个
音节以上的元音音节，我们把它叫做多音节词，例如：complete,
这是我们就要注 意音节发音的重音和次重音，在单词的音标中都
有标注，在上方打一小撇，要重读，而在下方打一小撇， 则是次
重音，读时要稍重一些，这样读单词时，有重有轻，很有节奏感。
二、单词在句中的重 读。首先，我们要知道哪些词性的单词在句中重
读，词根据词性分名词、指示代词、动词(实义动词)、 形容词、
副词、连词、介词、疑问词、数词和冠词等，在这些词中，名词、
指示代词、动词、形 容词、数词、疑问词和副词在句中是需要重
读的，而其余词性的词是不需要重读，这就需要学生掌握单词 的
词性，并且在读句子时注意单词的重读和弱读。例如：There are
sixty students in the dinning room.此句中，there、sixty、students、