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地鸫英语发声以及气息训练方法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-11 08:50
tags:英语学习, 外语学习

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2021年1月11日发(作者:庄孝惠)

一、口腔后部发音法
学好英语发音,第一件要做到的事是“发准”和“听 清”英语音,这就要知道英语的“口
腔后部发声方法”,口腔后部发声方法是英语发音的入场券,不知道 这个发声方法,就没法
发好英语音。
地球上的每一种语言,都有自己的发音特征,比如 中国人讲汉语的时候,用的是口腔的“前
部发声”方法,说话时嘴巴的前半部分动作较大,发出的声音偏 高、短促、大用力,大爆破,
是一种粗犷式发音。而英美和欧洲人说话时,用的是口腔的“后部发声”方 法,说话时嘴巴
的前半部分动作较轻较小,而后半部分动作较大,发出的声音低沉、粘长、爆破轻,是一 种
细腻式发音。
口腔前部发声和后部发声是不能混用的,用口腔后部是发不准口腔前部音 的,反过来,用
口腔前部也发不准口腔后部音。若用错发声方法,不仅会造成发音不准确,而且还会造成 发
音难听、发音障碍和听力障碍,给英语学习造成很大困难。
学习一种外语的发音,主要 目标就是克服母语的发音习惯,学会外语的发音特征。汉语和
英语是发音特征截然相反的两种语言,中国 人要想学会英语发音,就需要系统地学习英语发
音知识,克服汉语发音的习惯,学会发低沉、粘长、爆破 轻的英语音。
英语为什么要用口腔后部发声法来发音呢?
请看下面的句子,可看出 英语句子的发音数量远远大于汉语,并且有音多、音相近、辅音
相连的特点,这造成英语发音难度大于汉 语,须采用“小动作发音”和“压抑爆破音”来解
决发音难题。口腔后部发声法,就实现了这两个目的:
1:Before I eat dinner, I read newspaper for a while(18个音)
吃饭前我看会报纸(8个音)。
2:What time did you get up yesterday morning?(18个音).
你昨天早上几点起床?(9个音)。
3:Jane and Peter had been fishing for three hours but they had caught nothing(26
个音).
珍和彼得钓了三小时鱼但什么都没钓着(17个音)。
4:Your appointment will be at next Thursday at 10 o’clock(27个音).
你的约会在周四上午10点(11个音)
怎样学习英语的口腔后部发声呢?


首先,要学会“超慢速”的英语发音,谁 的发音能最慢,谁的发音就能最好,就好像骑自
行车一样,谁骑得最慢,谁的技术就最高。语言的发音具 有“慢学快用”的特点,超慢速发
音把发音的细节全部暴露出来,进而一一学会。快速发音把一切发音细 节全胡弄过去了,表
面上看是流利,其实是假流利,很多人的流利英语发音外国人根本听不懂,一放慢就 千疮百
孔要不得了。请记住:一快遮百丑,一慢解千愁。
其次,在“超慢速”发音的前提 下,学会后部发声的7字要领,这7字要领也是后部发声
的7个方面,英语发音在这7个方面与汉语发音 截然相反,它们是:
声、型、气、力、音、节、调
1.声:声音偏低、粘长。英语是用低嗓音来说话的。
2.型:口腔前部的嘴唇收拢,要想口 腔后部发声,就得收住口腔前部,收住嘴唇和牙齿的
过大开合运动。
3.气:轻柔用气,压抑 住爆破音,学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气冲,英语发音用
力轻、用气柔,并有“美声吐字”特征 。说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音,对蜡
烛说英语时火苗要不动,对手掌说英语时要无太重的 吹气感。
4.力:轻柔用力,压抑住爆破音,学会轻发费力费气的辅音,控发头辅音,轻发尾辅音,< br>减弱用力过猛的舌尖强挤压音,拉长并饱满元音的发音,压抑爆破音,美声吐字发音。
5.音: 学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言,很多音是靠舌
根用力发出的,说英语 时就好像是在用舌根跟别人讲话,不会舌根运动,就发不准英语音。
请大家用下一节的语音大表学会发英 语的舌根音。
6.节:即节奏,或叫弹性发音,指一组一组地发音,每组音里有一个重音,其他的音都 是
轻音,这样发音减小了发音的工作量。
7.调:婉转起伏,自然优美,不拐弯的英语是难听的。
汉语是口腔前部发音,而英语是口腔 后部发音。明白这一点就好办了。于是在发音的时候,
特别是发元音的时候,就要尽量张开口腔后部,用 舌根的运动来发音。闭上嘴巴,做打哈欠
状,这个时候,你的口腔后部就被打开了。多试几次就能找到感 觉。用口腔后部发音的时候,
感觉嘴唇是张开得较小,后部张开得比平时大,感觉就像你嘴巴里面包着一 个蛋。这种感觉,
只能意会,不可言传。多试一下就能找到感觉。

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