armonica初中英语发音技巧大全

2021年1月11日发(作者：廖理)

英语发音技巧大全
一、连读
连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：
如：（1）I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结
尾，another 以元音开头，所以连读；（2）We have an English friend.
这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读< br>为/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。举
例：I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a
look~at~it.

Ms Black workedin~an~office last~yesterday. I called~you
half~an~hour~ago.

Put~it~on, ~at~all. Please pick~it~up.

注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅 音，而不是单词的结尾，
这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读
what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go?
Can he do it? Should he….?
Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现
和forum 很相似)

3、以-r或- re字母结尾的单词+元音开头的单词时，可将/r/与后面的元音
拼读。

如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处
是for it合读为/frit/，后一处是here and合读为/hirnd/。举例：They’
re my father~and mother. I looked for~it here~and ~is a
football under~it. There~are some books on the desk. Here~is
aletter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup?
Where~are yourbrother~and sister?

注意，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能
连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and
不可连读）

4、“辅音+半元音”型连读

英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是
以 半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。

举例：Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there
late~again?Would~you like~a cup~of tea？ Could~you help me,
please?

5、“元音+元音”型连读

如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两 个音往往也要自然
而不间断地连读到一起。

举例：I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants
tostudy~English. How~and why did you come here? She can’t
carry~it. It’ll takeyou three~hours to walk there. The question is
too~easy for him to answer.

6、a & the型连读

a & the 一般与后面的单词连读，并且轻而短。特殊情况 a university.

7、注意：连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相 邻单词即
使符合上面所讲的两个条件，也不连读。
如：I hope it'll get a little warmer. 这个句子中的hope it就不连读为
/hupit/，因为主句I hope是一个意群，后面的从句是另一个意群。

举例：Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）

There~is~a goodbook in my desk. （book与in之间不可以连读）

Can youspeak~English or French? （English与or之间不可以连读）

Shall we meetat~eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，
eight与or不连读）

She opened thedoor and walked~in. （door与and之间不可以连读）

二、失音（不完全爆破）
由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失 音。
注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆
破，稍作停顿，直 接发出相邻的辅音。失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，
/t/，/d/，/k/，/g/。规 则：

1、发生在单词内部的不完全爆破

如：bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅
音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。

2、发生在单词之间的不完全爆破
不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。

①爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car
等。举例：

The girl in there(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.

The bi(g) bus fromthe fa(c) tory is full of people.

Wha(t) time doeshe get up every morning

This is an ol(d)pi(c)ture of a bi(g) car.

The ol(d) do(c)torhas a ca(t), too.

②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/， /s/，/W/，/T/时，前面的爆破音
失去爆破。举例：

Goo(d) morning,Mr. Bell.

Uncle Li’sfa(c)tory is qui(te) near to the cinema.

I wen(t) therealone a(t) nine las(t) night.

Do you know hisbi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know. （I didn'(t)
say so.）

The forty- firs(t)lesson is qui(te) difficult.

③爆破音后接/t/， /d/， /tr/， /dr /时，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t)
change等。④爆破音后接/m/， /n/， /l/时，前面的爆破音失去爆破。
如a bi(t) more expensive等。

3、失音的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读
所构成的音节一般都 不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，
也不可音。(连读符号：~)

三、重音

1、重音发音技巧

每一个英文单词如果有多个音节 ，或者一个句子中有多个音节，那么至少
有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这 个词或者
音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候，
通常它其中的 母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音成为或，例如
purpose, 正常音标为，而实际发音为 banana,其中ba 与最后音节na
发音短而轻，中间音节的母音a读得重而长。例句： I didn’t do it on
purpose.

2、重音的位置

一般情况下，句子中的名词、动词、形容词、副词，these (those), why (what,
which, wh*，……)需要重读；句子中的功能性单词（冠词a, the等, 指代