不断幼儿园大班常识教案：水的用处可大了

2021年1月11日发(作者：路扬)

幼儿园大班常识教案：水的用处可大
了





教学内容：

1、讨论水的作用

2、知道自来水的来源

3、水与人们的关系-------节约用水

德育目标：

教育幼儿要节约用水，保护水资源。

教学目标：

通过幼儿对教学内容的理解、掌握，教育幼儿在日常生活中要节
约用水，利用教学图片教育幼儿要保护水资源。

教学重难点：

教育幼儿节约用水，保护水资源。

教学方法：

直观教学 启发式教学

教学准备：

多媒体《水的用处可大了》

教学过程：

1、 导入语

师：在上课之前请小朋友们先复习一 下我们学习过的语言儿歌
（幼儿背儿歌：好儿童，像鲜花。生活在，阳光下。）

师： 刚才我们背完了儿歌，小朋友们背得真不错！不过，老师还
想考考小朋友们认不认识我们学习过的生字宝 宝（板书“活”字）

师：这是个什么字？

生：活！

师：对，这是个生活的活字。是我们在哪一首儿歌中认识的？

它里面有我们学过的偏旁你发现了么？（三点水）

师：好儿童像鲜花一样在阳光下生 活，在我们的生活中除了离不
开阳光，还离不开一样重要的东西，那就是水，这节课就请小朋友和
老师一起来走进水的世界，请小朋友们看大屏幕（点击出现课题《水
的用处可大了》）

2 水的作用

①引导幼儿讨论水的作用

师：水是我们这个世界上 最常见、最重要、最美好，也是最神秘
的物质了，水就在我们的身边，时刻陪伴着我们，为我们的生活服
务。今天，老师特地把这位小客人（小水滴）请到了我们班，大家
看，它正向小朋友们打招呼呢 ！它说：“小朋友们好！我是小水
滴！”小朋友们也向它打个招呼吧！

师：好!刚才 我们已经认识了这位小客人.小水滴呢今天来是要告
诉小朋友们,水在我们的生活中有很多的作用,请小 朋友们看小水滴它
在做什么呢?(让幼儿看完四幅图片,教师在复述一遍.小结:小水滴真勤
快 !)

师:其实小水滴不仅很勤快,而且很能干,我们继续往下看--------

师:人们在很早以前就发现水有浮力,这一特殊的作用(浮力,就是
我们把一些东西放到水里, 它不会沉下去)于是就发明了能在水里行走
的大轮船.水还可以用来浇灌清洁……

师 :其实除了小朋友们现在看到的这些作用外,水还有很多重要的
用处,你们知道吗?(请幼儿举手回答)

师:水的用有好多,但是它对我们有一个最重要的作用,就是我们每
天都要喝一定量 的开水,多喝水对人的身体有好处,那么小朋友们知道
我们平时喝的水是从哪里来的呢?(请个别幼儿来 回答)

②显示大屏幕,讲述自来水的来源.

(点击出示自来水图片)

师:下雨的时候,雨水都流到了河里,可是河里的水不干净 ,不能直
接喝,自来水厂就将河里的水抽上来进行加工消毒,使它变得干净了,然
后通过自来水 管把它们输送到各个地方,输送到我们每个小朋友的家里,
我们打开水龙头,自来水就哗哗地流出来了.

③讨论自来水与人们的密切关系

师:小朋友们平时看到爸爸妈妈爷爷奶奶 用自来水干什么?如果没
有自来水会怎么样呢?(幼儿自由讨论,说出人们与水的关系)

④教师小结:平时我们要喝水……如没有水我们就会口渴,没有水
就不能做饭洗衣打扫卫生等)

3 保护水资源,节约用水

①保护水资源,节约用水

师;水对我们的生活太重要了,可是你们知道吗!现在有很多地方的
河里都受到了污染,小朋友们都知道 ,如果我们喝了不干净的水脏水,就
会生病.现在我们来看看,清清的河水是怎样变脏的呢!(点击大屏 幕,教
师解说)