花开的声音三年级英语试卷分析

2021年1月11日发(作者：曾志)
三年级英语试卷分析
三年级英语试卷分析
学校:磁窑实验小学 科目:三年级英语
1. 命题覆盖范围:
本套试题涵盖了一到六单元的内容,涉及的知识点基本全面,难度值
偏高,基本符合小学英语的教学目标。
2、试卷语言明确性与准确性:整份试卷从字母、单词 、到句子,
再到语言的运用,在语言叙述的明确性与准确性方面都很到位,所用语
言言简意赅, 表达准确,易于学生理解,及答题。
3、试卷的题量与题型:
本次期中试卷包括二部分内容 :第一部分就是听力题,第二部分就是
笔试题。试题本着层次清晰,题型灵活,但总体题量偏大,难度较 高,
特别就是体现在对字母的考察上,既有大小写连线,又有抄写字母,还
有根据给出的大小写 写出它的左邻右舍,对三年级学生在听、说、写
运用能力方面要求较高,不太符合英语新课标要求与学生 的年龄特点,
不利于调动学生学习英语的积极性,不利于培养学生学习英语的自信
心。
4、教学重点与课改精神的突出程度:
本张试卷基本突出了教学重点、难点与当前的课改精神 。这个六个单
元内容分别为welcome back to school,my family,how many,do you like
pears,where is my ruler 与 at the zoo。因此本张试卷就考察了学生对
基础知识的掌握情况,同时也 考察了学生语言应用能力,但过于关注对
字母的书写。
成绩统计
学生数
人数
302 302
参考
A
183
A(%)
60、60
B、 C
92
B 、C (%)
30、46
D
27
D(%)
8、94
一． 存在的问题
从答 题的情况不难瞧出,三年级学生的基本知识掌握的基本扎实,
有关情景与听听做做的题目得分率较高。但 就是学生对于非三会单
三年级英语试卷分析
词、字母的掌握相对而言就比较薄弱了。换句话说 ,即英语学习的宽
度不够,碰到一些平时操练得比较少的类型,学生就容
易出错。从本次检测的情况瞧,学生失分率较高的题目有以下几类:
1、听力。学生根据录音 内容选择、排序或连线。由于图片较多,
所以要求学生对基础知识掌握牢固及反应能力较强。录音读音欠 清晰,
不少学生出现听不清录音的情况,致使本题错误较多。
2、单词认读。如果单词都就是 三会单词,绝大部分能顺利答题,
但就是题中出现了一两个以听说为主的单词,部分学生就出现不认识< br>而无法选择的情况。也有小部分学生对单词的类别分不太清楚。致使
本大题错误比较多。
3、字母题。这一大题,可以说就是整份试卷中失分率最高的题,
并且分值高达25分。这两大题对学 生掌握字母的要求高,既有大小写
连线,又有注意手写体与印刷体来抄写字母,还有根据给出的大小写< br>写出它的左邻右舍。平时学习认真,基础好,能踏实练习的学生基本能
顺利答题。但有相当一部分 学生,不能很好的区分手写体与印刷体,以
致于不能正确答题。还有一部分学生,平时能正确的按顺序默 写出字
母表,但让写出字母的左邻右舍又增大了难度,有的同学能写对左邻右
舍,又不能同时兼 顾给出字母的大小写,失分非常严重,直接降低了这
次考试的成绩。出现这种情况,除了出题难度偏高外 ,也反应了我在平
时的教学中缺乏对字母教学得拓展,特别就是没有苛刻的注重对字母
书写的关 注,致使学生对字母的掌握较差。
4、小学英语教学较注重语言运用能力的培养,平时的教学中我也< br>特别注重了这一点,学生在这方面基本可以,但从卷面上瞧学生掌握
基本可以。今后要坚持这一点 ,通过课文的学习提高学生语言运用能
力的培养。
三年级英语试卷分析
5、还有一 个较为严重的问题,由于平时课文、单测情况较好,不少
学生对于英语学习过于自信,态度欠端正,知识 掌握不够扎实。也有部
分学生都抱着无所谓的态度学习,对于学习的不够重视。有的学生学
习习 惯非常差。这些观念的形成与教学条件、学生的学习环境、家长
的态度等各方面因素都有着很大的关系。 可以说每一位家长都认为英
语重要,但就是单靠在校的两节课就是学不好英语的,所以我要求学生
每天回家后坚持读英语两遍家长签字,可就是家长签字的并不多,可以
瞧出家长的督促跟不上,不够重 视英语学习。
四、教学改进计划或改进措施
基于以上原因,在今后的教学中,我要努力做到以下几点:
1、教育学生重视英语学习,努力激发学生的学习兴趣。
2、重视字母教学,增加学生学习的 宽度,并且将字母教学与单词教
学相整合,这样才能帮助学生从深度上理解、掌握字母。
3、 进一步巩固数字听力等难点,通过大量的趣味化的操练帮助学
生训练掌握这些单词,能够快速反映听到的 单词。
4、加强平时的听力训练,培养学生听说认读的综合能力。
5、培养学生做完题目后仔细检查的习惯,避免不必要的失分。
6、继续关注个别学习较差的 学生,帮助她们融入并参与到整体的
学习过程中,缩小与大家的差距。
7、加强家校联系,培 养学生良好的听、说、读英语习惯,树立日积
月累,不断复习,持之以恒的学习意识。