商业街设计小学英语教学随笔之三

2021年1月11日发(作者：侯佩岑)







小学英语教学随笔
低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要
让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语
口语进行日常的交流。
在教学中，为学生创设情景，例如借助图片、玩具等引出教学内容，
根据学生们的生活体验,如喜欢什么 食物、喜欢什么颜色等引发孩子们的
学习兴趣，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能 力。
形式多样的竞赛和游戏激发情景。游戏也迎合小学生爱玩的天性，
寓教于乐；竞赛则永远 是一剂课堂的兴奋剂，培养他们合作协调能力和
适者生存、优胜劣汰的意识。如本学期针对英语学习的四 项基本技能：
听、说、读、写。我推出了人人争做小明星的竞赛项目，具体有：朗读
小明星—培 养他们正确的语音语调；词汇无敌星—积累丰富的词汇量；
多才多艺星—训练他们创造英语的积极性和团 队合作的能力；诗歌天王
星—培养他们学英语、说英语的兴趣。他们通过自己的努力，在单项竞
赛中这些学生心里充满成就感，更自信，也就更喜欢英