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视频监控方案幼儿园2017年学前教育宣传月活动方案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-11 21:09
tags:学前教育宣传月

梦见猫咬我-大学英语作文网

2021年1月11日发(作者:潘锡五)


幼儿园

幼儿园2017年学前教育宣传月活动
计划【篇1】
一、指导思想
以科学 发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于
当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计< br>划(2015-2015年)等文件精神,以突出规范办园、科学保教,
促进办园质量为宣传重点 ,进一步提高广大师生、家长及社
会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营
造 全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成
全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面 提升学前教
育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。
二、活动主题
加快发展、规范办园、提高学前教育质量。
三、宣传时间
20xx年5月25日至6月25日。
四、组织领导
为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学
前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:
组长:孙永臻
副组长:杨军泽陈赛玲
成员:杨军泽陈赛玲温莹
五、实施步骤
2017年学前教育宣传月活动方案
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1、动员阶段:5月25日至6月2日为宣传动员阶
段,制定宣传工作方案 ,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣
传动员。
2、实施阶段:6月3日至6月21日为宣 传实施阶
段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家
长宣传国家和省市学前教育 政策,同时抓好活动的落实。
3、总结阶段:6月22日至6月25日为活动总结阶
段。 在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结
报告。
六、宣传活动方式
1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放
宣传单、现场解答村民问题等方式,积极 宣传国家、省、市
学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。
2、深入开展园内宣传。 在宣传月期间要组织全园
教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关
学前教育政 策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交
流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办 园
各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和
主动性。
3、召开1次全园家长会,发放致家长一封信,主要
介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
七、活动要求
1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合
我园特点, 紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,
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充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。
2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广 播、宣传
栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划
的宣传活动。在加大宣传力 度的同时要提高宣传质量,进一
步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组 织、确保安全。高度重视宣传活动的安
全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展
学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解
和支持,推动学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活
动的部署情况、采取的措施以及取得的成 效,注意发现宣传
月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。
幼儿园2017年学前教育宣传月活动计划【篇2】
根据《开封市教育局办公室关于开展201X 年学前
教育宣传月活动的通知》(汴教办﹝201X﹞13号)精神,定于
5月20日6月20 日,在全园组织开展以幼小协同,科学衔
接为主题的学前教育宣传月活动。
一、活动主题
幼小协同,科学衔接
二、活动时间
5月20日--6月20日
三、活动重点
深入贯彻落实《指南》,围绕幼小协同,科学衔接
组织开展内 容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导
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和帮 助广大家长对幼儿园教育培养目标有正确的认识,遵循
幼儿的发展规律,对幼儿建立合理期望,抵制小学 化行为,
支持小学零起点教学。
四、主要内容
(一)全园开展幼儿户外运动测试达标活动
5月24日全园组织开展化建幼儿园户外运动测评达< br>标活动,以此为楔机,帮助、引导广大家长正确认识幼儿时
期发展方向、遵循幼儿的发展规律,通 过组织幼儿适宜的户
外活动,从而进一步关注幼儿的身体健康、加强幼儿体育锻
炼、增强幼儿体 质。
(二)开展致小学校长一封信活动。
宣传月期间,面向全体大班幼儿征集幼儿 心中对小
学最感兴趣、最想知道、最疑惑的问题,起草致小学校长一
封信送至小学。组织大班幼 儿走进小学,与校长面对面交谈。
校长依据信的内容解答幼儿的问题,激发幼儿入小学的愿
望。
(三)举办教师研讨论坛。
宣传月期间,各类幼儿园、小学要组织小学低年级
教师与幼儿园大班教师相互入校听课。活动后,通过教师研
讨论坛,使老师们在思想上互动、认识上碰 撞,从教学内容、
能力培养、教学组织、师幼关系等方面分析小学与幼儿园的
相同点与不同点, 从而能采取更有效的措施帮助幼儿心理及
能力等各方面做好入小学的准备。
(四)开展家长入园体验活动。
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在宣传月期间,我园邀请中班、小班、小小班家长
入园体验 教师、保育员等岗位工作,有效增进家长对幼儿园
各项教育活动及幼儿发展的了解,进一步深化家园共育 。
1、体验对象
幼儿的直系亲属,每个家庭限报一名,身体健康、
富有社 会责任感和奉献精神、关心幼儿教育,自愿参加的家
长入园体验活动。
2、志愿者体验内容
(1)家长助教(体验教师):为了挖掘各行各业家长的
优势资源, 丰富幼儿集体教育活动内容,扩展幼儿视野,培
养幼儿多方面能力和兴趣,将邀请家长走进课堂,担任孩 子
们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。讲述你们
熟悉的专业知识,分享你们成长过 程中的故事,让孩子看到
不一样的家长,也让您看到多种多样的孩子,从而更全面地
了解自己的 孩子。同时,也能了解老师在学校是如何工作的,
加强老师和家长的情感联系。
(2)家 长助理(体验保育员):保育员工作是幼儿园教
育工作的重要组成部分,关系到每个幼儿的健康成长。作 为
幼儿教师的助手,保育员要辅助幼儿教师负责幼儿的保健、
养育、并协助教师对幼儿进行教育 。通过体验,您可以了解
孩子的一日生活,了解幼儿保育方面的内容,同时也能了解
保育员在幼 儿园是如何工作的,加强保育员和家长的情感联
系。
3、志愿者要求
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(1)活动时,严格遵守幼儿园相关规定,言行文明,
接受 幼儿园领导,乐意和他人合作完成志愿者工作。
(2)体验时间:6月12日6月17日期间的任意半天
工作日(上午7:30--- 12:00或下午12:0017:30)。您可以根据自
己的时间,选择体验的时间。
(3)报名时间、地点:即日---- 201X年6月3日,到
本班老师处,填写体验预约登记表,预约体验时间。
(五)开展宣讲活动。
幼儿园围绕主题,通过举办专家讲座、开展送教下
乡等活动,宣传 科学教育理念,宣传拔苗助长危害,纠正家
长抢跑心态,创造让孩子快乐成长的社会环境。


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