古建筑图片青年人应如何爱国

2021年1月11日发(作者：蓝玉)


青年人应如何爱国



而对于我们每一个 华夏儿女而言，爱国主义便是我们胸中的深深的道德准则。
自古至今，学生都是各种爱国运动的倡导者和 强大的推动力量，学生的爱国激情
没有哪一个群体可比。特别是近代的大学生、青年学生，他们的热血和 激情始终
同国家的兴衰荣辱融合在一起。他们把自己的一切，甚至生命，都义无反顾的献
给了国 家。
现代的大学生，似乎也一样。说到爱国，没有人会犹豫，没有人会含糊，好
像已经完 全继承了先辈的光荣传统。
然而，我们真的爱国吗？为什么连长征胜利多少周年都不知道呢？为什 么面
对一些基本的历史知识就哑口无言呢？这就是爱国吗？
然而，静下心来想一想，自古 至今,中国人很少把外国人当人。过去有长毛、
倭寇、鬼子之称。鲁迅先生曾说：“中国人或把外国人当 鬼，或把外国人当成神，
鲜有将其视为同类者！”当然，主要原因还是他们以前做出了畜牲般的行为。比
如，日本人在历史上曾对中国人犯下不可饶恕的罪孽，甚至现在，日本政府在对
待这些历史问题 时仍然扮演着极不光彩的角色。
作为中国人，我们当然要不忘国耻。可怎样才是真的不忘国耻呢？ 是高声呼
喊那些粗俗难听的语言吗？这种狭隘的爱国主义有意义吗？
近20年来，中国创 造了世界瞩目的经济腾飞。国力的提升却没有从根本上改
变中国人的弱者心态。这造成了两个直接后果： 一个是媚外，一个是排外。归根
结底，这些人还是缺乏自信，缺乏对他人的了解。这种现象在大学校园里 也未能
避免。说到爱国，不得不说说我们对外国的态度。令人很失望的是，即使大学生
谈起“爱 国”，大部分也都停留在感性阶段。或盲目崇敬，外国的月亮比中国的
圆，或完全排外，见外国人都叫洋 鬼子！这种现象是不应该在大学校园里出现的。
爱国应该是理性思考和理性行为的结合。“只打雷不下雨 ”的叫嚣不是爱国。
或许，我不应该这样较真，毕竟我们大部分人还是很爱国的，真正的爱国。< br>但是，如果连自己先辈的奇耻大辱都忘了，我们还有基本的危机意识吗，我们还
有前进的动力吗？ 不光大学生，所有的中国人都不应该忘记，知辱，才能后起。
“努力学习科学文化知识”，对于爱 国的行动，这是在中国流传最广的版本。
然而，又有谁真的以此为动力了呢？在这个物欲横流的世界，我 们应该给自己保
留一份清净之地。“努力学习，报效祖国”，不仅仅是八个简单的汉字，它还寄
托着中华民族沉甸甸的未来。

而对于我们每一个华夏儿女而言，爱国主义便是我们胸中的“深深的道德准
则”。



在中国历史文化的传统里，我们可以清晰的看到，中国人的爱国精神是在数
千年绵延不绝的历史中逐渐形成的。中国人历来提倡“大公无私”，“先公，则
天下平”。这是中华民 族最突出的民族性格，也是苦难中中国人自强不息的精神
支柱。而从本质上说，它反映的正是中国人民对 国家的与生惧来的忠诚、热爱和
真情.
打开中国的历史长卷,一个个胸中充满爱国情 怀的伟大人物向我们走来。从慷
慨悲歌、仰首问天的屈原，到屡败敌兵、精忠报国的岳飞；从血战到底、 跳海赴
死的陆秀夫，到腹背受敌、身蒙奇冤的袁崇焕；从远见卓识、临危不惧的于谦，
到兵败城 破、宁死不降的史可法；从“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，到“我
自横刀向天笑”的谭嗣同；从为中 国解放而抛头颅洒热血的革命先烈，到奔走呼
号、救国保种的爱国青年：这一个个难以尽述的光辉形象， 尽管他们所爱的“国”
在不同的历史时期有不同内涵，但他们却都是用生命诠释了一种对国家的浓浓真< br>情。
所以说，中华民族的爱国主义精神是历史铸就的民族魂。这种精神具有巨大
的历史震撼力和时空穿透力，其所包含的合理性的价值取向，在过去，在现在，
以至在将来到永远，都 会一直闪耀着中华民族的光辉。
然而，历史发展到今天，当前的中国，已经不是一艘破旧漏水 、随波逐流的
海轮，而是一列风驰电掣、高速向前的列车。在全球经济迅猛发展的大潮下，中
国 也越来越深的融入世界。所以当不同的文化发生碰撞再加上一些别有用心的阴
谋，就有了那么多不和谐的 声音出现：从从未间断过的“中国威胁论”，外国媒
体针对“藏独”事件的歪曲报道，到破坏奥运圣火传 递等等。面对着挑衅和不友
好的言论，一种过激的，带着情绪的民族主义思潮便有了发育的温床：网络上 充
斥着漫骂的声音，反对日货、抵制家乐福不绝于耳，甚至有些青年呼号“准备打
第三次世界大 战”，更危险的是有人惟恐天下不乱，借着“爱国主义”招牌，鼓
动易于感情冲动的年轻人，把年轻人的 思想引向偏激。此时此刻，如何对待“爱
国”问题，在今天，就显得更为迫切和重要了。而作为一名大学 生，我们应该怎
样表达我们的爱国诉求呢？
我认为，作为祖国的接班人，我们应该理 性的去诠释爱国真情，在新的历史
条件下和国际环境中树立起自己全新意义的爱国情怀。
八十 多年前，李大钊先生曾唤起青年：“为世界创文明，为人类造幸福”。
今天，青年学生更应用历史的眼光 、辨证的方法、发展的思维、务实的态度，把
自己浓烈的爱国情化做实际行动，合法、理性、智慧的展现 青春风采、大国气度。
可以说，我们的一言一行，都代表着中国的青年；代表着崛起的中国；也代表着< br>崭新一代是怎样思考问题和处理事情的。



我们能理性的表达爱国情感，体现出的是我们的一种胸襟，更是一种对国家
负责的严谨态度。
理性爱国，要立身自行，以学为基。“天行健，君子以自强不息”，作为历
史悠久的中华民族的 传人，不仅要努力学习科学增长技能，更要肩负起传承民族
灿烂辉煌的人文智慧、弘扬民族精神、推动民 族文化复兴、开创人类美好和谐未
来的使命。苏东坡就曾告戒我们：“古今立大事者，不惟有超世之才， 亦必有坚
忍不拔之志”。故而，青年学子们，要“刚健笃实，辉光日新”，要以“日新自
强”的 精神坚定信念，锐意进取、百折不挠、日新己德、日新己智、日新己能，
为祖国的伟大复兴贡献智慧和力 量。
理性爱国，要有爱好和平，与人为善的宽容精神。
“地势坤，君子以 厚德载物”，“厚德载物”就是从大地承载万物的品格中
得到启示，教导我们宽厚待人，与别人和睦相处 。爱国，不只是一种强烈的感情、
紧密的团结、捍卫的意志；也是一种坚定的理性、博大的包容、沟通的 渴望。爱
国更多的要求通过对话、谈判、沟通加以表达，更应防止滑向狭隘民族主义，走
向美好 愿望的反面。也只有坚持“和而不同，与人为善”，才能让世界记住，才
能展现我们的良好形象，才能为 我们的祖国创造更加安定的发展环境。
理性爱国，要有团结奋斗，自我牺牲的精神。
爱国，我们就要团结一心，绝不可让“祸起萧墙”的历史重演。爱国，我们
就要分清大 是大非。中华民族之所以能几千年繁衍生息、不断向前，就是因为我
们拥有那自我牺牲的大公意识，这是 令所有中国人骄傲的品质。
理性爱国，要有“师夷长技”的胸襟和气魄，要善于学习，敢于借鉴。
理性爱国，需要我们去 做很多很多，它要求我们把这份浓烈的真情化作实际
行动，致力于祖国的复兴大业，有志于国家的强盛、 美好、和平和人民幸福。
最后，有感于邓小平同志对祖国的深厚感情与爱国情怀。让我们铭记 他的一
句话：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。