放水阀初中英语重点语法+词汇

2021年1月12日发(作者：吕丽萍)

词类(Parts of Speech)
名词 英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称 例词
boy,clock,book等
冠词 英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人
和或事物。 例词a(an),the
代词 英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词
例词we,that,his,what
形容词 英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物
的特征
例词 old,red,fine,good.
数词 英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词
one,thirteen
first
动词 英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词
sit,go,be(am,is,are)
副词 英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例
词not
too,here,very
介词 英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其
他词的
关系。 例词in,on,of,to,under.
连词 英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短
语或句
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与句。 例词and,or,but.
感叹词 英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊
讶等
情感。 例词oh,hello,hi,er.
数词(Numeral)
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
基数词(Cardinal Numbers)
There be结构
某物/某人+某地/某时这样一种句型,大致相当于汉语
某地/某时有某物/某人的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数
介词(Prepositions)
介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词
或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.
本册课本出现的介词短语如下:
at: at home at school at six thirty
behind: behind the door/tree behind one's chair
beside: beside the door beside the house
from: from one to a hundred
in: in Row/Team/Class/Grade4
in one's school/grade/class/team/rom
in your desk/pencil-box/bedroom
in the picture in the same class in different classes
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in English in the hat in the morning/afternoon
like: like this/that
near: near the window near the door
of: a picture of a classroom a map of China
the name of her cat the wall of their classroon
on: on the desk/chair on the floor on the wall on the bike
on the duty
to:(a quarter)to ten (go)to school/bed/work
under: under the desk/table under the tree/window under one's
chair/bed
一．表示时间
at: 表示某一时间点 如： at noon
on: 表示特定的日子 如： on Christmas
in: 表示一段不具体的时间 如： in the morning， in the Second world
war
如表示在某一特定的早上、下午则用on 如： on a cold morning, on a hot
afternoon, on Sunday morning
during: 表示期间内的某个时期 如: during the night, during the
Second World War
for: 其后接表示一段时间长度的词 如： for three days
through: 表示在整个期间没有间歇 例： It snowed through the night.
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till/until: 表示动作持续的终点 例：I studied hard till twelve o'clock
last night.
by: 表示动作完成期限 例： I'll be back by five o'clock.
since: 表示某动作的起始点 例：I have studied English since １９９
０．
二，表示地点：
at: 表示较小的地点 如： arrived at the school gate
in: 表示较大的地点 如： arrived in Shanghai
for: 表示目的地 例： I'll leave for Shanghai.
above: 表示上面，上方，其反意词是below
over: 表示垂直上方，其反意词是under 例： The dog jumped over the
table.
through: 表示穿过 如： through the forest
across: 表示平原上的跨越 例： I want to walk across the road.
形容词和副词的比较级和最高级
大多数形容词和副词有三个等级：
1)原级，即原形。
2)比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。
3)最高级，表示“最……”的意思。
1.形容词和副词比较级和最高级的构成
一，规则变化
单音节词和少数双音节词
一般在词尾加-er或-est cold colder coldest/strong stronger
strongest/fast faster fastest/slow slow slowest
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以字母e结尾的形容词，加-r或-st nice nicer nicest/large larger
largest
重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-est big
bigger biggest/thin thinner thinnest/hot hotter hottest
以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加- er或-est easy
esaier easiest/happy happier happiest/early earlier earliest
少数以-er，-ow 结尾的双音节词clever(聪明的)未尾加-er，-est clever
cleverer cleverest/narrow narrower narrowest
多音节词和部分双音节词
在词前加more或most delicious more delicious most
delicious/interesting more interesting most interesting
二，不规则变化
good/well - better - best bad/badly –worse- worst
much/many –more- most little –less- least
far- farther/further-farthest/furthest
三．用法
比较级：表示两者（人或事物）的比较
最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过
其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of（in）
短语来说明比较的范围。
注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，a little等来修饰，
冠词（Articles）
冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，
冠词分不定冠词(The Indefinite Article)
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和定冠词（The Define Article）两种，a（an）是不定冠词。
a用在辅音之前，如：a road
a boy；an用在元音之前，如：an hour ；an old man等；the是定冠词。
一．不定冠词的用法
用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类Susan is a scientist.
指某人或某事，但不具体说明何人或何物A boy is looking for you。
表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈We are going to have an
English lesson tomorrow
用于某些固定的词组中。
a few ，a little ，a lot of ，a moment ago
二．定冠词的用法。
特指某些人或某些事物Show me the photo of the boy/The book on
the desk is mine。
指双方都知道的人或事物。Where are the new books,Jim？They are
on the small table。
指上文提过的人或事物。Ji Mei lives on a farm。/The farm is not big。
用在世界上独一无二的事物前The sun is bigger than the moon。
用在序数词和形容词最高级前The first month of the year is January。
Walk along this road，and take the fourth turning on the left。
用在由普通名词构成的专有名词前the Great Wallthe/ the Women's
Hospital
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用在一些习惯用语中。in the morning（afternoon，evening），on the
left（right），at the back（front）of,the day befoer yesterday，
all the same
三．不用冠词的情况
在专有名词和不可数名词前，China，Grade Two，Bill Smilk，milk
名词前已有作定语用的this，that，my，your，some，any等代词
复数名词表示一类人或事物时，
在星期，月份，季节，节日前，It is Sunday（Monday，Tuesday）today、
It is cold in winter。
在称呼语或表示头衔的名词前。Mr Mott is going on a trip。
在三餐饭和球类运动的名词前。He went to shool before breakfast this
morning。
Can you play basketball？
动词（Verbs）
一.动词的种类（Kinds of Verbs）
行为动词Action Verbs：含有实在的意义，表示动作或状态，在句中能独立
作谓语。She has some bananas They often come back early。
连系动词Link Verbs：本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一
起构成谓语。His father is a teacher Twins usually look the same。
助动词Auxiliary Verbs 本身没有词义，不能独立作谓语，只能和主要动词一
起构成
谓语动词，表示否定，疑问，时态或其他语法形式。He doesn't speak
Englist。
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Do you have a brother？
情态动词Modal Verbs
本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表
示说话
人的语气和情态，情态动词没有人称和数的变化。She can speak a little
English May I speak to Ann,plea
时态
一．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状
语连用，
如：yesterday，last night，in 1990，two days ago等，也表示过去经
常或反复发生的
动作，常和often，always等表示频度的时间状语连用。
二．一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来将来
经常
或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用.
如:tomorrow,next,week,ne xt
year等，一般将来时的构成 一般将来时由助动词动词原形构成.在口
语中,will在名词或代词后常简缩为'll,will not常简缩为won't.在疑问句中,
主语为第一人称
(I和well)时,常用助动词shall.
第一人称肯定式I/We will go.否定式I/will not go.疑问式Shall/we go ?
第二人称肯定式You not go.否定式You will not go.疑问句Will you go?
第三人称肯定式He/She/It/They will go.否定式He/She/It/They will not
go.
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疑问式Will he/she/it/they go?
注:(1)在书面语中 ,主语式第一人称(I和we)时,常用助动词shall+动词原形.例
如:
I shall write you a letter next month. We shall be very please to
see you.
(2)在表示带意愿色彩的将来时,常用will.例如:I will tell you all about
it.
(3)在问对方是否愿意,或表示客气的邀请或命令时,常用will.例如:Will you
go to the zoo with me? Will you please open the window?
(4)在表示建议或者征求对方意见时,可用shall.例如:Shall we go at the
ten? Shall we get some food?
2)用动词原形表示将要发生的的事或打算,计划,决定要作的事
情.
例如:What are you going to next Sunday?下星期你打算干什么？
句子的成分(Members of the sentence)
组成句子的各个部分叫做句子的成分,即:主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语 .定语
和状语.主语和谓语是句子的主体部分.表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组
成部分
主语(The Subject) 表示句子所说的是什么人或什么事物,一般由名词 代词或
相当于名词的短语等充当.例句:Lucy is an American study in
No.1 Middle School.
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谓语(The Predicate)说明主语做什么是什么或者是怎么样.谓语(谓语部
分里 主要是词)用动词.谓语和主语在人称和数两方面必须一致.例如:We love
China. Mike hope to be a parents are is
singing.
表语(The Predicative) 说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当
于名词或形容词的词或短语等充当，和连系动词一起构成谓语。例句:Her aunt
is a driver.
宾语(The Object)表示动作或行为的对象,由名词,代词或相当于名词的 词,短
语等充当,和及物动词一起说明主语做什么.例句:He often helps me. We
study English at school. Did you see him yesterday?
定语(The Attribute)用来休息名词或代词.做定语的除形容词 外,还有代词,数
词,名词，介词短语或相当于形容词的词或短语等.例句:The black bike is
mine. We have four lessons in the 's your
?
状语(The Adverbial)用来修饰动词,形容词或副词.一般表示 行为发生的时间,
地点目的,方式,程度等意义,通常由副词,介词短语或相当于副词的词或短语等来< br>表示例句:People are all working is very nice. We had a
meeting this afternoon.
句子的种类(Kings of Sentence)
疑问句( Question)
选择疑问句(The Alternative Question)
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提出两种或两种以 上的情况,要求对方选择一种,这种疑问句叫选择疑问句.它的
机构，是一般疑问句加or加一般疑问句 ,但常把后一部分里面和前一部分相同的
成分省略.说是or前面部分用声调,后面用降调.如:Is her brother a adoctor
or a teacher? Would you like tea or coffee?Shall we go to the
cinema on Saturday or on sunday?
反意疑问句(The Tag Question)
反意疑问句表示提问者有一定的主见,但没有把握,希望对方来证实.
反意疑问句由两部分组成,前一部分是对事物的陈述,后一部分是简单的提问.如
果前一部分，用肯定的 形式,后一部分一般用否定的形式;前一部分用否定的形式,
后一部分久用肯定的形式。两部分的人称和 时态要一致.反意疑问句陈述的部分
用降调.后办部分可升可降.提问者对陈述部分把握较大时,后半部 分用
降调;把握不大时,用降调.The weather here is very cold,isn't it?
You're from Australia,aren't you? Yes,I am .
对反意疑问句的回答,不管问题的提法如何,若事实是肯定的,就要 用Yes,事实是
否定的,就要用no.这和汉语不一样,应该注意.如:
He isn't going to the meeting,is he?它不去参加会是吗?Yes,he is.不,
他要去的.No ,he isn't.对他不起.
感叹句(The Exclamatory Sentence)
感叹句多用how和what引起.how 和what与所修饰的词放在句首,其他部
分用陈诉语气.在口语，中谓语常省略
(1)how作状语,修饰形容词,副词和动词.如:
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How cold it is today! How delicious they are! How beautiful the
flowers are! How I miss you!
(2)what作定语,修饰名词(名词前可由其他定语),单数可数名词前要加不定冠
词a( an).如:What a good idear! What a beautiful day! What a happy
woman!
感叹句用来表示强烈的感情.句末要用感叹号!, 读时要用降调.在口语中常用省略
句.后面的主语和谓语往往省略,由时候只用一个词或者是词组.如: How cold!
Wonderf
现在完成时的用法
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
Have you had your lunch yet？Yes，I have。I've just had it。
I have already posted the photos。
表示过去已经开始，持续到现在 的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续
到现在的一段,时间的状语连用。表示持续动作或状态的 动词多是延续性动词。
I haven't seen her these days. I've known LiLei for three years.
现在完成时可以和already，never，just，before，yet 等状语连用。
Have you ever eaten fish and chips? I've never been to that farm
before.
have(has)been和have(has)gone的区别：
have(has) been 表示“曾经到过某地”，have(has)gone 表示“已经去过某
地了”Where has he been? 他刚才跑到哪去了？Where has he gone？
他到哪去了？She has been to Shanghai。她到过上海。She has gone to
Shanghai。她到上海去了。
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注：非延续性动词在否定结构中可用现在完成时，如：
I haven't bought anything for two months。
现在完成时和一般过去时的区别
现在 完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的
情况，所以它不能和表示,过 去的时间状语连用。如：yesterday，last night，
three weeks ago，in 1990等，而一般过去时只表示过去
动作或状态，和现在不发生关系，它可以和表示过去的时间状语连用。如：
I have seen the film。我看过这部电影I saw the film last week。我
上星期看了这个电影。He has lived here since 1992。1992年以来他一
直住在这里He lived here in 1992。 1992年他住在这里。
过去将来时(The Futere-in-the-Past Tense)
(1)过去将来时由“助动词would+动词圆形”构成。would常缩略为‘d。
(2)过去将来时的用法 过去将来时表示过去的某一时间看来将要发生的动作或
存在的状态 。过去将来时常用在宾语从句中。如：I didn't know if she would
come。 Wang Lei said that she would visit her uncle next
Saturday。
过去将来时也可以用“was(were) going to +动词原形”来表示。如：I didn't
know if she was going to come。
过去完成时(The Past Perfect Tense)
(1).过去完成时的构成 过去完成时由“助动词had(用于各种人称和数)+过去
分词”构成
(2).过去完成时的用法 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生
或完成了的 动作，它表示动作发生的时间是“过去的过去”
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