-
百度文库 - 让每个人平等地提升自我！
五年级英语中考试卷分值为100分， 主要分为听力和笔试两部分。试题重基
础知识考核，灵活度强，考查的知识面广。经过两天的阅卷工作， 现对此次五
年级英语的考试情况做如下的总结：
一听力题得分率较高，主要失分题在最后 的信息转换题中的第29题。多
数监考老师反映此题发音很清晰，容易辨别，但因五个空缺项的词汇出现 速度
快，多数学生来不及反应就已跳过造成失分率较高。但如果学生能在听力开始
前认真审题， 仔细分析空缺项的词性，再结合固有知识，这道题还是不难得分
的。
二单项选 择重基础知识考核，更注重情境中英语的交流。单项选择的20
道题目对初中英语的各个语法点几乎都有 所涉及。其中动词3题，名词、代词、
连词、时态、宾语从句、情境交际各占2题，情态动词、介词、形 容词、副词、
被动语态各有一题。宾语从句、被动语态及时态等较难的语法点考试难度弱化，
更 重基本理解。单选中失分率较高的35、36、50题分别为形容词、系动词和情
景交际。且35、36 无任何语法考核，而是在适当的情境中，通过理解对话来辨
别词义。
三完形和 阅读注重语言的综合运用能力。从此次的阅卷来看，学生在完
形填空和阅读理解上差距不太大，特别是阅 读理解，出题更人文化，体现了“以
学生为本”的思想，注重学生对文章的理解而不是抠字眼，这种题型 适合树立
学生的英语学习信心。纵观最近几年的中考英语试卷，阅读理解已经不是学生
1
百度文库 - 让每个人平等地提升自我！
考高分的拦路虎，学生也在这种考试趋 势的指引下更有信心，对英语有的已经
不是畏惧，而是喜爱。
通过此次中考及阅卷工作，我且谈些个人感受：
一要积累，好的习惯不是一朝一日就可以养成的， 所以我们要在起始阶
段培养学生的好的英语习惯。例如晨读、背诵、书写等。
二将练习进 行到底。课标要求英语老师着重培养学生听、说、读、写的
能力。而在中考试卷中，阅读和完形合计为7 0分，占卷面总分的50%左右，无论
从分值还是能力培养上来看，这两项都相当重要。虽然现在中考在 这两项的难
度设置上更趋向大众化，但差距固然存在。且高分和低分差值较大。从我个人
的教学 经验上来看，阅读能力的培养宜早不宜迟。我们九年级英语备课组的老
师在八年级上学期就开始了阅读的 练习，每位老师根据班情、学情选择学习材
料和讲授方式。从此次学生估分情况来看，阅读的总体情况良 好。同时，阅读
能力的提高有助于书面表达的流畅。教师应注重培养学生在遇到优美的词句时
做 好摘录、朗读甚至背诵的习惯。
总而言之，语言是有声的艺术，需要每位老师用心揣摩，细细体会。
2
百度文库 - 让每个人平等地提升自我！
小学英语评卷总结
在这次期末考试阅卷工作中，教辅站分配给我组的阅卷任务是五 年级的英
语，在教辅站的严密组织下，我组全体阅卷老师认真履行职责，较圆满地完成
了上级下 达的任务。为了今后更好的做好阅卷工作，现对我组阅卷工作做如下
总结：
一、教师阅卷基本情况
我组在接到教辅站下达的阅卷任务后，从拿卷、阅卷、登分直到送卷都做了明确的安排，特别是阅卷和登分工作需要全体阅卷老师认真配合。为了明确
责任，在阅卷前，我将 阅卷任务分配给每位教师，由阅卷老师制定出标准答案
和评分标准，对标准答案和评分标准有争议的，由 全体教师讨论确定最终的标
准答案和评分标准。
在阅卷过程中，由于分工的不同，阅卷的进 度也有差异，有的教师动作快，
他们提前完成了阅卷工作。为了统一进度，我组阅卷教师都能自觉帮助进 度稍
慢的教师完成阅卷。
由于我校条件简陋，数九寒天老师们冷了就把脚跺一跺，老师还是无 任何怨
言热火朝天地干，正是他们的尽职尽责保证了这次阅卷工作得以顺利完成！我
3
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-12 05:39，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/510801.html