yinqi英语学习方法与技巧总结

2021年1月12日发(作者：池龙)

英语学习方法与技巧总结

英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一 年级就已经开设了英语
课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准
备，更 没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导
致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心 理。
对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢？以发挥小学生
自身条件为基础， 结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英
语学习方法，达到事半功倍的效果。
1. 认真背单词，背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有
其好处；我建议用适合自己的学习方法 ，当然用电脑记忆单词也是个
很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是非常有帮助
的。
2. 如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意，A多读，
有时间和毅 力的话，多记些常用语；B多听，可以听广播，听英语的
有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看 英语电影，可以先从
简单的看起，慢慢来，一般故事类电影的语言和语速非常适合。C多
写，可 以用英文记日记，结交英文笔友，可以结交很多朋友。D多说，
有条件的话，认识一个外国朋友，不仅可 以和他们练习口语，还可以
了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识；没有条件
的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法；
也可以找英语好的人一起共同探讨共 同进步！其实我自己悟出的一个


道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力 劳动的过程。只要
刻苦没有办不到的。方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适
合自己的 。希望我的建议能给帮助。
3. 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老
师”,兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我
们都有这样的经验：喜欢的 事，就容易坚持下去，不喜欢的事，是很
难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说 ：“我
一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：
“英语单词我今天记 了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都
是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方 法，没有树
立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失
败，就会向挫折 缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味
的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低 ，自然也就不会
取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，
用正确的态 度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加
一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英 语游戏、读英语幽默
短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，
学习起 来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞
辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得 成功，收获丰硕的成果。
毕竟是No pains, no gains嘛！ 练好基本功是学好英语的 必要条件，
没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想
基本功扎实，必 须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效


率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要
始终处于积极状态，思维要 活跃、思路 要开阔，心随老师走，听懂
每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，
做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是
有限的，人不可能都过目不 忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的
过程。常言说，“好记性不如烂笔头”。老师讲的知 识 可能在 课堂
上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点 积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型
结构，都记在笔记本上， 甚至是书的空白处或字里行间，这对以后
的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心
听老师对知识的讲解，而且 要认真听老 师说英语的语音、语调、重
音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英
语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮
助记忆；理解领会老师提出的问题， 以便迅速作答，对比同学对问题
的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师
的动作、口形、表情、板书、绘图、教具 展示等。大脑里形成的视觉
信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最


大的毛病是读书不 出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是
用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息 在大脑里的反
馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就
一口纯正的英 语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；
课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨 论和辩论，课下对不
清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要
多读、 勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发
音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文 章最好能背得滚瓜烂熟。
利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英
语 角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短
剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的 范文要细读精读之外，还要多
看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视
野，也提高了我们的阅读水平。
4. 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语 的基础，
没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就
显得极其重要。记 忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习
一 次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时
记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦 开始，就要坚持下来，千万不
能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：
记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集
中识词，分类记忆”不失为一种 适合中学生的好方法。把中学生应掌