演讲会英语学习方法与技巧总结通用版

2021年1月12日发(作者：席元禧)


英语学习方法与技巧总结通用版












——Summaring Experience,
Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。


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精编实用范文 工作总结
英语学习方法与技巧总结

申明：本 文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等进行一次全面的自检自查，分析成果与不
足之处，深刻反 思后进行归纳总结，扬长避短，从而引以为戒的心得体会。文档为word格式，方便下
载打印。

英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但
是很 多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学
习习惯，方法不当，学生会觉 得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚
至畏惧的心理。
对小学生而言学习英语 究竟有什么好的良策呢？以发挥小学生自身条件为
基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的 英语学习方法，达到事半
功倍的效果。
1.认真背单词，背单词有很多方法，联想记忆， 死记硬背各有其好处；我建
议用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能 掌
握单词正确的读音，对听力也是非常有帮助的。
2.如果你想在英语能力上有提高，以 下几点应注意，A多读，有时间和毅力
的话，多记些常用语；B多听，可以听广播，听英语的有声读物， 有一个好办法
也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简单的看起，慢慢来，一般故事
类电影的语言和语速非常适合。C多写，可以用英文记日记，结交英文笔友，可
以结交很多朋友。D多说 ，有条件的话，认识一个外国朋友，不仅可以和他们练
习口语，还可以了解外国人的思维模式和生活习惯 以及文化等方面的知识；没有
条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法；也 可以
找英语好的人一起共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不
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是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过 程。只要刻苦没有办不到的。方法只能
自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的建议能 给帮助。
3.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学
习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的
事，就容易坚持下去，不 喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，
需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼 ，怎么能培养对英语的兴趣呢？”
还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没 治了。”这
都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的
信心 ，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，
向困难低头。你就会感到英 语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习
积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是 ，只要在老师的帮助下，认
识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。 开
始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短
文、练习口头 对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有
了动力和欲望。然后，就要像农民一样 勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和
汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是Nopain s,nogains嘛！练好
基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习， 更谈
不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提
高课堂效率 ，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也 不能懈怠，大脑要始终处于积极
状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一 个环节，
理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
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二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的 记忆力是有限的，人不
可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好记性不< br>如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，
所以，做好笔记 很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、
词组以及句型结构，都记在笔记本上， 甚至是书的空白处或字里行间，这对以后
的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在 课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识
的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语 调、重音、连读、失去爆破、断句
等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的 每一个知
识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，
对比 同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的 同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、
表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信 息和听觉信息相结合，印
象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学 不好的，同学们最大的毛病是读
书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这 样就只
有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌
肉也得不 到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清
醒的时间，大声朗读；课堂上要勇 跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，
课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下 问。对学过的课文要多
读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑< br>扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚瓜烂熟。利用一切可能的机会，练
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