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快装大学英语学习方法大全

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-12 06:12
tags:大学英语, 学习方法, 英语学习

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2021年1月12日发(作者:孙光)


大学英语学习方法大全




词汇 篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、
说、读、写、译训练。 根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语词
汇的学习大致可以分为三个重要阶段:即四级,六级,六 级后阶段。 
  四级词汇是4200个,六级词汇在此基础上增加1300个,六级后再加
1 000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大
纲,词汇量从以前的530 0个调整至5500个,并且大纲中去掉了汉语释
义,要求考生全面把握单词的各种含义。
   单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方
法,都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再 遗忘—不断再记忆的过程。根
据心理学家分析,一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。< br>开始的时候,一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种
可利用的时间反复记忆 ,才能真正记住。
  背单词时可以尝试使用以下方法
  1.词根词缀记忆法
  可 以参考词根词缀的书,积累一些常用的词根,通过词根扩展词汇
量。
  2.联想记忆法
  充分展开自己的想象力,通过近义归类联想,汉语谐音联想等方
法。词汇的记忆过程是大脑进行思 维的过程,只有使用有效的方法才能
提高效率。
  3.语境记忆法
  放在一个特定 的语言环境中记忆单词,可以记住同一个单词在特定
的上下文语境的多种含义。
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听力篇
 
  根据《大学 英语教学大纲》的要求,大学英语四级考试听力部分的
语速是每分钟130-150个单词,六级考试的 语速达每分钟160-180个单
词。大纲对于语速的要求提高了,并且语音也开始丰富。
   提高听力应该从以下几方面着手
  1.严把语音关
  许多同学练习听力时常常碰到这样的问 题:一段对话听了好多遍还
是听不懂,对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语
音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
  语音的问题需要注意以下几个方面:单个音标的 发音,连读,失去
爆破,重音和语调。
  2.扩大听力的词汇量,熟悉英文的惯用表达
  在背单词的时候,一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密
不可分的整体。最好找一本有录 音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可
以通过听音帮助记忆,也可以给听力打下良好的基础。
   3.熟悉场景
  跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习,熟悉不同
场景的各 种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景,电话
场景,餐馆场景,机场场景等。
   4.精听与泛听相结合
  精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。
可以采取以下几个
  步骤:首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句
听,把 每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基
础上,将听过的信息全部写下来。这样就 可以查缺补漏,真正找到自己
听力的薄弱环节。
  泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要 。初级水平时可以听
《新概念》第二册,英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第
三册 ,走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢
速英语新闻。高级水平时可以听电影 原声录音。
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阅读篇
  大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文,每篇文章的长度
大约在230—280词 之间,每篇文章5道题,要求在35分钟内完成。六级
阅读与四级阅读的考试模式一样,但是文章长度和 难度均有所增加。
  提高阅读水平建议从以下几点进行突破:
  1.精读为主,多背诵经典 篇章。
  选一本经典教材,比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以
从以下几点进行: 首先放在语境中体会单词,词组的用法。并且记住一
些重要的单词和词组。然后体会句子的结构,句式的 安排,句与句之间
的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子,对经典句子进行复述和背诵。
最后对 一些经典的文章应该背诵。文章背多了,英文的感悟力就会不断
提高。
  2.进行泛读,扩大 阅读量
  泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸,每个月坚持读一本
英文杂志。坚持下 来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类
型的文章,可以先从自己熟悉话题,自己感兴趣的话 题开始。泛读时主
要体会文章的主要意思,不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
  3. 熟悉英美文化背景
  影响阅读速度的因素除了单词量,词组,句法结构以外还有背景知
识。在 大学一,二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物,熟悉英
语国家的政治,经济,教育,文化等方面 的知识,对于理解语言本身一
定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文,一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程,而是在心
中有一扇崭新的窗户被打开的 过程了。
  最后,英语的学习是一个长期坚持的过程,日积月累就一定能取得
好的效果。给自 己的大学英语学习制定一个长期的计划,一步一个脚印
踏踏实实走过来,一定能够体会到英文语言的巨大 魅力。
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