9月20浅谈初中英语学习方法

2021年1月12日发(作者：能海)
浅谈初中英语学习方法


【摘要】 这种“乱听”还有一个好处就是 非常生活化，涉及面很
广。小到鸡毛蒜皮，大到世界政治，都能够听到。再把所听到的和我
们自 己的生活常识联系起来，互相映照，对于提高听懂的能力是大有
帮助的。跟读是解决不了这个问题的。我 在课堂上提倡“Roles
Play ”也就是“角色扮演”。写作能力的培养是一个长期的过程。 没
有捷径，只有多练。一周一篇英文日记比日记要现实得多。
【关键词】
辨别 联系 互补 角色扮演 类似 猜词能力 有感而发 语感

“把英语当 作一门语言来学”这句话乍看起来似乎是一句废话，但的确是我
教学英语多年的最大体会。
英语当然是一门语言。语言的作用是用来交流的，学习英语的目的也即于此。
这个最明白不过的事实却常 常被我们忽略。在应试考试的风潮下，学生学到的都
只是“半残废英语”，能够接受（听和读），难以表 达（说和写）。
下面我想就听·说·读·写四个方面浅谈一下中学英语学习方法，但万变不离其
宗的是“熟能生巧”。无论是哪一个方面的能力，尽可能多的练习是最根本、最
踏实的提高途径。

● 听
首先要抓住一切可能的机会去听。我们身边听到英语的机会真是太对了，广
播中有BBC，电视里有英文频道，流行音乐有英语专辑，就连好莱坞大片也可轻
易看到英文原 版。我们随时随地就可以练习英语听力。也许每次听不了太长时间，
但只要听到了努力去辨别这是在说什 么，哪怕只听懂一两句，日积月累下来就是
不小的收获。渐渐地就能反应越来越快，听懂的越来越多。这 种“乱听”还有一
个好处就是非常生活化，涉及面很宽，小到鸡毛蒜皮，大到世界政治，都能够听
到。再把所听到的和我们自己的生活常识联系起来，互相映照，对于提高听懂的
能力是大有帮助的。
● 说
说包括两个方面，一是内容，二是口音。首先要解决的是“说什么”的问题。
搜肠刮肚找不到一个合适的词，组织不出一个完整的句子，喆是大多数学生说英
语时都碰到的难题。