forget的过去式五大策略摆脱英语学习困境 提高英语水平-英语学习方法.doc

2021年1月12日发(作者：全氏)

在我国，英语热持续升温，五花八门的考试
“应运而生”，各种各样的“速成学习材 料”
铺天盖地。然而，大多数学习者忙于“备考”、
疲于“应试”，对英语学习缺乏源自内心的
“热情”，学习过程比较被动、痛苦。许多
学生一半以上的学习时间花在外语学习上，
但收效甚微，“聋哑式英语”、“高分低能”、
甚至“低分低能”等现象仍然相当普遍。

要摆脱目前中国英语教学“高投入、低产出”的困境，出路
之一就是鼓励学习者充分利用现代化 外语学习资源和条件，努力
建构“自然与真实的”语言环境。语言学习离不开环境，语言环
境的 缺乏，严重影响语言输入量的摄取，并制约着英语学习活动
和效果。本文就学习者如何增加自然、真实、 地道的语言输入，
提出以下五方面的具体学习策略，以期切实丰富学习者外语知
识，提高外语自 主学习能力，弥补语言环境的缺陷。
阅读材料可以为学习者提供丰富多彩、生动有趣的语言输
入。阅读的目的不应只停留在提高语言水平的层面上，而应该是
丰富人文理念、拓展视野、追求智力满足 （intellectuallysat-isfied）


的过程。比如，阅读C hinaDaily、21stCentury之类的英文报纸，
以及《培根散文集》、《爱默生演讲录 》、《心灵鸡汤》、《国外风情
面面观》、《世界上最优美的散文》等英文书籍，不仅可以丰富语
言知识，还可以开阔视野、获取与更新信息、了解文化。简言之，
广泛阅读原汁原味的英语报刊文章以 及语言优美的英文读物，体
会其中的节奏感，琢磨用词的精准，是提高语感和整体英文水平
的捷 径。
第二，看原版电影。
美国好莱坞电影风靡全球，英文原声电影在我国随处可见，< br>但大多数英语学习者对观看原声电影在英语学习中的策略及作
用，存在诸多的疑虑。他们认为，看 英语电影是“不务正业”的
学习活动。其实，电影可以把学习者带入一个“真实”的语境之
中。 而且，语言是文化的载体。通过观看原版电影，学习者可以
更好地了解语言中的文化现象以及语言与文化 之间的依存关系。
比如，“Friends”以及“DesperateHousewives”等系列 电影，备
受许多成功英语学习者青睐。在观看过程中，我们不仅要注意学
习鲜活的日常生活用语 ，学习“用英语说话”，而且要注意了解
英语文化中特有的“喜怒哀乐”。这样，看电影并不只是一个简
单的娱乐和消遣的过程，也是一个丰富英语语言文化知识、提高
综合运用英语能力的过程。
第三，加强听力练习。