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lol赏金猎人一年级体育课教案Word版

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-12 14:21
tags:一年级体育课教案

广告学专业大学排名-抽样检验标准

2021年1月12日发(作者:余集)



















课次

第一节

课时

一课时

教材

(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。

目的

2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。

顺序

教学内容

一、唱歌:


二、师生问好:
三、宣布本次课
的内容和
任务:
四、点名;

场 地

教师活动

学生活动














1、教师语言要
清晰。
2、讲解课堂要
求任务。



学生坐在教室
里按自己的座
位坐好。




1


教 室



10


















一、讲解本学期体
育课的要求和任
务内容。
二、讲解做早操的
好处。










教 室



1、教室讲解语
言要清晰。
2、要求:
①、学生认真遵
守纪律。
②、养成良好的
坐立行的正确
姿态。
③、能够自觉做
到无故旷课,迟
到,有事要请
假。









学生坐在教室
里按自己的座
位坐好。










1










20












1、能够清醒头
脑,有利于学
习。

2、能够呼吸新
空气,有利于健
康。
3、能够全面锻
炼身体,有利于
培养良好的姿
态。
4、能够养成经
常锻炼身体的



顺序


教学内容

场 地

教师活动

学生活动





















习惯

重点;了解做早
操的好处。
难点;养成良好
的做早操的习
惯。
一、小游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须
顶着手掌
心。
3、听到教师口
令后才 能
抓手指。






教 室







1、教师讲解游戏
的方法和规
则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游
戏。






1、学生认真听
讲游戏方
法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游
戏。






34







6

















一、总结本次课
的情况。

二、下课。


教 室


教师总结本次可
的情况。


学生按教室的
座位坐好。



1



4












教 室







































课次

第二节

课时

一课时

教材

1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合

4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

目的

5、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

顺序

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、
师生问好、报告
人数、检查服
装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、做二到三节
简单徒手
操。
3、专项准备活
动。

场 地

组织:


××××××
××××××
××××× ×
××






同上队列

教师活动

学生活动








1、教师语言要清
晰。
2、教师讲解课堂
要求和任务。
3、教师带领学生
一起做游戏。
4、教师做徒手操
的讲解和示
范。
5、师生一同练
习。


1、学生站成四列
横队。
2、学生和教师一
同做游戏。
3、学生认真听讲
看示范。
4、学生精神饱
满。
















一、队列队形

立正、稍息、集
合、解散:

重点;挺胸抬
头。
难点:腿要伸制
直,体要正动作
要迅速。
组织:



同上队列
四列横队。


1、教师讲解动作
和要领。
2、教师做完整正
确示范。
3、教师个别指
导。


1、生认真听动作

方法和要领。

2、学生练习 ,
分组练习。
3、学生练习时精
神饱满整齐
一致。








顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动















二、游戏

快快集合

规则:
1、必须按信号
散开,集合
站队时要迅
速。
2、分散和集合
队伍时不准
堆人,拉人,
冲撞他人。

一、放松;


二、小结;

三、下课

组织:


同上队列四
列横队。






1、教师将游戏规1、学生认真听
则。 游戏方法
2、教师做示范。 和规则。
3、学生进行游戏2、学生练习比
活动。

赛。
3、分组比赛。

组织:









1、教师总结本次
课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情
绪饱满。

2、下课。











































课次

第三节

课型

一课时

内容

1、基本体操:第三套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;

1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。

目的

2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

顺序

教学内容

场 地

组织:



○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○




同上队列
四列横队。

教师活动

学生活动















一、课堂常规:

1、体委整队、
师生问好、报告
人数、检查服
装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、
稍息、集合、解
散。
2、二到三节简
单徒手操。
3、专项准备活
动。


1、教师语言要清
晰。

2、教师讲解课堂
要求和任务。

3、讲解队列练习
的要求。

4、师生一同练
习。


1、学生站四列
横队。

2、学生认真听
讲,注意关查。

3、听从指挥注
意力集中。

4、学生充分活
动各关节。



1



1




2







10










组织:



同上队列
四列横队,体操
队形。








一、第八套广播
操(1—3)节:

原地踏步(8×
2)
第一节,伸展运
动。
第二节,阔胸运
动。
第三节,踢腿运
动。


1、教师讲解动作
方法和要
求。
2、教师做完整正
确的示范。
3、教师个别指
导。
4、找学生表演。



1、学生认真听
讲动作方
法和要领
2、学生集体练
习。
3、学生分组练
习。







4X8

18





顺序


教学内容

场 地

教师活动

学生活动

















重点:各节的动作
要领及要求。








组织:

同上队列四列
横队。


难点:动作的准
确性和优美大
方有节奏感。


三、队列;
排纵队,横队

要求:排头要迅
速到位,其余学
生看齐边找好
间隔距离。


4、精神饱满动
作轻松整
齐一致






1、学生认真听
1、教师讲站队讲要求。
的要求。 2、学生练习。
2、学生练习,3、分组练习。

教师指导。
3、教师评定。









23










9



















一、放松;


二、小结;

三、下课

组织:


1、教师总结本1、认真听讲情
次课的情绪饱满。

况。

2、下课。

2、下课。



1



3
















































课次

第四节

课型

一课时

内容

1、基本体操:第三套广播操(4-6)节;2、游戏:快快集合;

1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的

2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

顺序

教学内容

场 地

组织:



××××××
××××××
××××××
××××××





同上队列四
列横队。

教师活动

学生活动


















一、课堂常规:

1、体委整队、
师生问好、报告
人数、检查服
装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、
稍息、集合、解
散。
2、复习广播操
的前三节。
3、专项准备活
动。


1、教师语言要
清晰。

2、教师讲解课
堂要求和任
务。

3、讲解队列练
习的要求。

4、师生一同练
习。


1、学生站四列
横队。

2、学生认真听
讲,注意关查。

3、听从指挥注
意力集中。

4、学生充分活
动各关节。



1



1




2







10


















一、第八套广播
操(4-6)节;

第四节,体侧运
动。
第五节,体转运
动。
第六节,全体运
动。

组织:



同上队列四
列横队,体操队
形。


1、教师讲解动
作方法和
要领。
2、教师做分解
和完整动
作示范。
3、教师给学生
个别指导。


1学生认真听
讲动作方法和
要领
2学生集体练
习。
3学生分组练
习。







4X8

18






顺序


教学内容

场 地

教师活动

学生活动



















重点:各节的动作
要领及要求。


难点:动作的准
确性和优美大
方有节奏感。



四、游戏:
快快集合
规则: 组织:
1、

必须按信
号散开和
集合站队,
散开后学同上队列四
生必须离列横队。
开原位。
2、

分散集合

时不许堆
拉冲撞他
人。

一、放松;


二、小结;

三、下课

组织:


自由散开

4、找学生表
演。







1、教师讲解游
戏要求和
规则。
2、学生练习比
赛。
3、教师做正确
评定胜负。

4神饱满动作
轻松整齐一







1、学生认真
听讲游戏
规则。
2、学生练习
比赛。
3、分组比赛。










23










9


















1、总结本次课
的情况。

2、下课。

1、认真听讲,

精神饱满。


2、下课。

1



3













































课次

第五节

课型

一课时

内容

1、基本体操:第三套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥;

4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的

5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序

教学内容

场 地

组织:




++++++
++++++
++++++
++++++




同上队列四
列横队。

教师活动

学生活动


















一、课堂常规:

1、体委整队、
师生问好、报告
人数、检查服
装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、
稍息、集合、解
散。
2、复习广播操
的前六节。
3、专项准备活
动。


1、教师语言要
清晰。

2、教师讲解课
堂要求和任
务。

3、讲解队列练
习的要求。

4、师生一同练
习。


1、学生站四列
横队。

2、学生认真听
讲,注意关查。

3、听从指挥注
意力集中。

4、学生充分活
动各关节。



1



1




2







10


















一、第八套广播
操(4-6)节;


第七节,跳跃运
动。
第八节,整理运
动。
组织:



同上队列四
列横队,体操队
形。

4、教师讲解动
作方法和
要领。
5、教师做分解
和完整动
作示范。
6、教师给学生
个别指导。


1学生认真听
讲动作方法和
要领
2学生集体练
习。
3学生分组练
习。







4X8

18







顺序


教学内容

场 地

教师活动

学生活动



















重点:各节的动作
要领及要求。








组织:


同上队列四
列横队。
难点:动作的准
确性和优美大
方有节奏感。


四、游戏:(一
切行动听指
挥;)

规则:
1、

须按规则
的信号行
动。
2、

听到信号
或手势,才
能行动。


4、找学生表
演。







1、教师讲解游
戏要求和
规则。
2、学生练习比
赛。
3、教师做正确
评定胜负。

4神饱满动作
轻松整齐一







1、学生认真
听讲游戏
规则。
2、学生练习
比赛。
3、分组比赛。










23










9


















一、放松;


二、小结;

三、下课

组织:


自由散开

1、总结本次课
的情况。

2、下课。

1、认真听讲,

精神饱满。


2、下课。

1



3












































课次

第六节

课型

一课时

内容

1、基本体操:第三套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战;

7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的

8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。

顺序

教学内容

场 地

组织:



++++++
++++++
++++++
++++++




同上队列四
列横队。
教师活动

学生活动


















一、课堂常规:

1、体委整队、
师生问好、报告
人数、检查服
装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、
稍息、集合、解
散。
2、广播操。
3、专项准备活
动。


1、教师语言要
清晰。

2、教师讲解课
堂要求和任
务。

3、讲解队列练
习的要求。

4、师生一同练
习。


1、学生站四列
横队。

2、学生认真听
讲,注意关查。

3、听从指挥注
意力集中。

4、学生充分活
动各关节。



1



1




2







10


















一、第八套广播
操(1-8)节;


重点:各节的动作
要领及要求。
组织:


同上队列四
列横队,体操队
形。

1、教师讲解动
作方法和
要领。

2、教师做分解
和完整动
作示范。
3、教师给学生
个别指导。


1学生认真听
讲动作方法和
要领
2学生集体练
习。
3学生分组练
习。







4X8

18







顺序


教学内容

场 地

教师活动

学生活动




















难点:动作的准
确性和优美大
方有节奏感。

二、游戏:
挑战应战
规则:
1、

应战人在
对方拍到
自己手之
前不得踏
过起跑线。
2、

追拍时不
得用力堆
人。
3、

应战者如
失败就算
对方胜利。

一、放松;


二、小结;

三、下课







组织:


◎◎◎◎◎◎


◎◎◎◎◎◎

4、找学生表
演。







1、教师讲解游
戏要求和
规则。
2、学生练习比
赛。
3、教师做正确
评定胜负。

4神饱满动作
轻松整齐一







1、学生认真
听讲游戏
规则。
2、学生练习
比赛。
3、分组比赛。










23










9


















组织:


自由散开

1、总结本次课
的情况。

2、下课。

1、认真听讲,

精神饱满。


2、下课。

1



3











































课次

第七节

课型

一课时

内容

1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操;

1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。

目的

2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。

顺序

教学内容

场 地

组织:



××××××
××××××
××××××
××××××





同上队列四
列横队。
教师活动

学生活动


















一、课堂常规:

1、体委整队、
师生问好、报告
人数、检查服
装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、
稍息、集合、解
散。
2、广播操。
3、专项准备活
动。


1、教师语言要
清晰。

2、教师讲解课
堂要求和任
务。

3、讲解队列练
习的要求。

4、师生一同练
习。


1、学生站四列
横队。

2、学生认真听
讲,注意关查。

3、听从指挥注
意力集中。

4、学生充分活
动各关节。



1



1




2







10


















一、队列:

原地的转法:

重点:转体;


难点:腿要靠拢
不要外扫。
组织:



同上队列四
列横队,体操队
形。
1、教师讲解动
作方法和
要领。

2、教师做分解
和完整动
作示范。
3、教师给学生
个别指导。


1学生认真听
讲动作方法和
要领
2学生集体练
习。
3学生分组练
习。







4X8

18







顺序


教学内容

场 地


教师活动

学生活动



















二、复习:
(广播操)
第八套广播操
(全套)

重点:各节动作
的要求和熟练
性。

难点:动作准
确,优美大方,
精神饱满。


组织:






4、找学生表
演。







1、教师讲解游
戏要求和
规则。
2、学生练习比
赛。
3、教师做正确
评定胜负。

4神饱满动作
轻松整齐一







1、学生认真
听讲游戏
规则。
2、学生练习
比赛。
3、分组比赛。










23










9


















一、放松;


二、小结;

三、下课

组织:


四列横队

1、总结本次课
的情况。

2、下课。

1、认真听讲,

精神饱满。


2、下课。

1



3










































课次

第八节

课型

一课时

内容

1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ;

1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。

目的

2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

顺序

教学内容

场 地

组织:




××××××
××××××
××××××
××××××




同上队列四
列横队。
教师活动

学生活动


















一、课堂常规:

1、体委整队、
师生问好、报告
人数、检查服
装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、
稍息、集合、解
散、。
2、广播操。
3、专项准备活
动。


1、教师语言要
清晰。

2、教师讲解课
堂要求和任
务。

3、讲解队列练
习的要求。

4、师生一同练
习。


1、学生站四列
横队。

2、学生认真听
讲,注意关查。

3、听从指挥注
意力集中。

4、学生充分活
动各关节。



1



1




2







10


















一、技巧:

(前后滚动)


重点:滚动要圆
滑;


难点:团身紧;

组织:



□□□□□□
××××××

××××××
□□□□□□
1、教师讲解动
作方法和
要领。

2、教师做分解
和完整动
作示范。
3、教师给学生
个别指导。




18





1、学生认真听
讲动作方
法和要领。 4X8

2、学生集体练
习。
3、学生分组练
习。





顺序


教学内容

场 地

教师活动

学生活动





















二、游戏:
(障碍赛跑)
规则:
1、

游戏者应
在比赛中
完成所规
定的动作。
2、

由小裁判
评定动作
正确与否。
3、

每个队员
的比赛次
数相等。


组织:


+ + + +

□ □ □ □

○ ○ ○ ○

× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
4、找学生表
演。







1、教师讲解游
戏要求和
规则。
2、学生练习比
赛。
3、教师做正确
评定胜负。

4神饱满动作
轻松整齐一







1、学生认真
听讲游戏
规则。
2、学生练习
比赛。
3、分组比赛。










2

3










9



















一、放松;


二、小结;

三、下课

组织:


同上队列四
列横队。
1、总结本次课
的情况。

2、下课。

1、认真听讲,

精神饱满。


2、下课。

1

3













小垫子20块
四个标志物
四个小圆圈

















一年级体育课教案
时间
内容
第九节
1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物赛跑;
1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。
目的 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。
3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。
顺序





二、准备活动:

1、队列:

2、广播操。




3、专项准备活动。



同上队列四列横队。




一、技巧:
(前滚翻)


重点:团身紧,两手
及时堆垫子。
整动作示范。
3、教师给学生个别
指导。
34



×××××
×××××
3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力
要求。 集中。
1 10 小
教学内容
一、课堂常规:
场 地
组织:
教师活动

学生活动 数 时 强






课型 一课时
1、体委整队、师生
问好、报告人数、检
查服装。

1、教师语言要清晰。 1、学生站四列横队。
1
2、宣布课的内容和
×××××
任务。
×××××
2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲,
求和任务。

注意关查。



4、师生一同练习。 4、学生充分活动各

关节。


2




1、教师讲解动作方一、学生认真听讲动
法和要领。 作方法和要领。

2、教师做分解和完二、学生集体练习。

三、学生分组练习。







难点:滚动圆滑,
方向要正。

4、找好学生表演做
示范。


15




顺序 教学内容






2、交换不能传递不





许抛接。
一、放松;

2、下课。
二、小结;

三、下课
场 垫子20块。

地 四个标志物。

设 口带20个。


场 地

教师活动 学生活动 数 时 强



12 中

一、游戏:
(换物赛跑)

规则:
1、必须击掌或发出
后能起跑。
一、教师讲解动作1、学生认真听讲动
方法和要领。 作方法和要领。

二、教师做分解和2、学生集体练习。
完整动作示范。
三、教师给学生个
别指导。


3、学生分组练习。
34
1、总结本次课的情1、认真听讲,精神
况。 饱满。

2、下课。
1


3 小






一年级体育课教案
时间 第十节 课型 一课时
内容 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;
〈一〉 通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活
动的兴趣 。
目的
〈二〉 提高动作的协调性和动作的准确性。
〈三〉 培养学生快速奔跑能力和下肢力量。
顺序





二、准备活动:





×××××
1、队列:原地转法。
×××××
2、拍手操。

3、专项准备活动。



同上队列四列横队。






教学内容 场 地 教师活动

学生活动 数 时 强







一、课堂常规: 组织:
1、体委整队、师生
问好、报告人数、
检查服装。

1、教师语言要清晰。 1、学生站四列横
队。


2、教师讲解课堂要求和
任务。 2、学生认真听

讲,注意关查。


3、讲解队列练习的要求。
3、听从指挥注意
1

4、师生一同练习。
力集中。



4、学生充分活动
各关节。


2

10

1
2、宣布课的内容和
×××××
任务。
×××××

一、劳动模仿操:

重点:动作的协调
性。




四、 教1学生认真听讲
师讲解动作方法和要领。 动作方法和要领

五、 教2学生集体练
师做分解和完整动作示习。
4X8 18

范。 3学生分组练
习。






难点:动作的准确

性。
六、 教
师给学生个别指导。



顺序 教学内容














二、游戏:
(迎面接力)
规则:
3.教师没有
发领或击掌
不许起跑。
4.起跑前不
许堆拉人。




一、放松;

二、小结;

三、下课

生练习比赛。
六、 分
三、 教
组比赛。
师做正确评定胜负。
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1 3 小
场 地

教师活动
4、找学生表演。











四、 学
一、 教
生认真听讲游戏规则。

师讲解游戏要求和规则。
五、 学

二、 学
生练习比赛。
23 9 中





学生活动 数 时 强
4神饱满动作轻松整齐
一致







(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)






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本文更新与2021-01-12 14:21,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/511827.html

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