拉扯(完整版)小学英语口语训练班计划

2021年1月13日发(作者：师陀)
英语口语训练
训练意图：小学英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用
能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、
实践、参与、 合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言
运用能力。也就是说，要通过适合儿童 年龄、心理和生理特点的生动活泼的课堂
活动，把学习英语与用英语做事情联系起来，创设良好的语言环 境和语用环境，
使学生在愉快和自信的情绪中，保持积极的学习态度，在大量的语言实践中形成
语感，养成良好的英语学习习惯。
教学组织形式
一、编对话。
学生按老师设的情景、提供的题目由两个或几个人编对话。如Go Shopping
（买东西）、Make a Phone Call（打电话）、On the Bus（在公共汽车上）、In the
Park（在公园里）、Go to See a Doctor（去看医生）、Having Breakfast（吃早
饭）等等。教师应鼓励学生突破 已学句型，在已经掌握的范围内综合运用已学语
言材料，表达思想、情感、交流信息。
二、书法文化相关英语习得
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文 字美的
艺术表现形式。而作为江苏省书法特色学校的张集实小，更是校园处处弥漫着浓
厚的书法 气息，漫步其中，可观碑刻、赏雅字、访墨石、品书香。走进校园，犹
如走进一座书法艺术博物馆。因此 教会学生了解有关书法、书法文化的英文用语
也是十分必要的。经过学习，学生能够运用简单、流利的英 文向别人介绍我们国