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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-13 04:24
tags:录音, 教学案例/设计, 教学研究

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2021年1月13日发(作者:殷秀梅)
英语口语练习:不要盲目跟读课文与录音

寒假在即,同学们的学习计划中千万不 能少了练习英语(论坛)口
语这个项!我们喜欢将“高分高能”挂在嘴边,但何谓“高能”?毋
庸置疑,说出一口标准、流利、纯正的英语口语!

如何做到呢?

首先要对口语实行客观、合理地分类:一是标准的发音;二是准
确地表达。

如何练就这两项本领呢?

首先要明确两个误区:一是盲目地读课文,认为这就是练习口语 ;
二是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够纠正发音。

如何纠正语音?

我相信这是众多同学和家长非常烦恼的事情—练了半天但就是没
有效果。我以前同样为之烦恼过。起初练习语音的方法非常简单,就
是到书店买本书,然后跟着磁带盲目 地读。其结果是我自己一个音,
磁带一个音,怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本上,走到哪里读到哪里。如【 】apple 、mad、sad、had、cat、
Jack… 但丝毫没见进步。为何?道理很简单,我们平时说话都以句子
为单位而不以单词为单位。比如到了美国见 到一个卖水果的,人家问:
“What can I do for you?”我们不能简单地回答成“Apple”,而是
应该说成“I’m lookin’for some apples.”所以孤立地练习音标和
单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听, 一旦放在句子中
便无法体现。

衡量语音好坏的标准是句子的发音!只有摆对方向 才能学有所用。
那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”:连
读、失去爆 破、弱读。比如,on it不应读成【on】【It】,而应读成
【o】【nI】【t】,同样,first time中的两个【t】应读成一个

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