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如何培养低年级学生学英语的兴趣
英语作为一种广泛应用的语言,随着世界经济的 发展,英语所起
的作用越来越大,因此,英语在我国普及的范围越来越广。为了更快、
更好地让 更多的人学好英语,国家教委决定从小三年级开设英语这门
课程。而小学三年级的学生因为年龄小,认知 能力低,对新问题接受
能力差,要使小学生学好英语,根据自己教学实践中的经验,我觉得
应该 从以下几个方面的入手:
一、激发和保持小学生学习英语的兴趣。
小学生在刚接触英语时, 有着强烈的好奇心,产生浓厚的兴趣,
所以我抓住这生的这种心理进行教学。我在上课之前,事先没有告 诉
学生要上英语课,而是先用英语对学生说?Do you like English?
Do you know English?学生听后觉得很有趣,不知老师讲 的是什
么,急忙问我是什么意思,当我翻译了后,学生就向我提出要求,要
我教他们学英语。那 么,这就比老师提出学要好得多。但是因为学生
没有接触过英语,也许有的学生认为很难学,可能学习时 间一长就没
有了兴趣,所以,老师在教学中还要注意保持学生英语的兴趣,从教
学内容入手。
二、教学的内容要由浅入深,由易到难,进行系统的教学。
我们都知道,任何事情都要从简单 的学起,小学生学英语更要如
此,应该从最基本的学起。我在英语教学时,首先教学生学习英语里
的26个字母,先让学生跟我读,再让学生跟着录音一起读。学了字
母就学一些简单的单词。而学习这 些单词时,我把教学中的单词进行
分类,比如,各种水果、10个数字,不同的颜色、学习用品……而< br>且一节课只须让学生掌握几个单词就可以了。如果教学内容过于偏,
难,学生难免觉得枯燥无味, 学起来就没有兴趣了。
三、在游戏活动中进行英语教学。也就是把英语贯穿于各种游戏
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