tarceva学英语怎样才能“事半功倍”？

2021年1月13日发(作者：杭子和)

学英语怎样才能“事半功倍”？

在外籍教师眼里，中国人学习英语的 问题出在哪里？今天，我们不妨来听听世界的语言学校
之一———英孚教育(English First)的专家为我们指点迷津……
句子比单词重要
中国人学英语，最常用 的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上
的解释是死的，语言的运用却是活的，机 械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，
关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值 ，机械记忆的单词量再大，也不会真
正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含 了发音规则，又有语法
内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古 董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，
而且基本无处可用。不鲜活 、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报
纸、多看原版影视作品才会有助于补充新 词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使 听
不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝
试 着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就
是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只 要一有时间，就要打开录音机播放外语
磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么， 这不要紧，你可以随便做
其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高 。
敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题
出在以下几点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，
就 认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。
看懂不等于会 说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字 来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握
一门外语，而且的害处是不利于培养对 外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发
音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得 拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯
定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法 有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，
会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣 和信心。
而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，< br>对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实
践来理 解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意
思让人家明白就可以 了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语的办法，不是做习题，不是 背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这
种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感， 才能在做习题时不假思索、下意识地写
出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会 不自觉地脱口而出，所谓
的“用外语思维阶段”就会悄然而至。