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一元复始交换生学习计划书

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-13 08:28
tags:交流生

群成员等级-团体操作文

2021年1月13日发(作者:闻良波)
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交换生学习计划书

篇一:台湾交换生学习计划
台湾交换生学习计划
在前往台湾之前我会通过各种渠道 了解台湾的文化、生活等等,还有
台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让< br>自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将
主要围绕以下三方面展开:
(1)围绕着课题
通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此
课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题
的资料、文献也已有了一定的研究 ,但还是感觉到了目前我们的研究
还不够深入,相关的一手资料还很缺乏,所以希望能有机会前往台湾,
接触更多的一手资料,了解不同国家和地区对此类问题的研究现状,
从中汲取经验,得到些许启 发,相信一定会对我们的课题研究有很大
的帮助。
(2)围绕着毕业论文
我已基本 完成硕士研究生阶段主要课程的学习,接下去的重心就是我
的毕业论文,针对自己所学专业,并结合导师 所负责的课题,我的论
文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体
框 架等目前只有一个初步的设想,而有关民国时期的教育发展情况,
竭诚为您提供优质文档双击可除 是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容,由于历史原因,这一时
期的资料在内地极为缺乏,所以 希望能通过这次赴台学习的机会,能
收集到更多这一时期的相关资料,同时接触更多不同的研究方式,了
解更多不同的研究理念,从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成
熟的思路,确定论文的研究 方法和整体框架。
(3)围绕着两岸教育(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研
究赴台 期间,我希望能走进台湾当地学校,与当地的中小学进行接触,
了解台湾中小学的现状,并尝试着与这些 学校的教师进行交流,希望
能与他们成为朋友,在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有
一定的了解之后,选取一个相关问题,寻求两岸之间的比较研究。
如能有机会赴台交流学习,将是我的 幸运。虽然只有四个月的时间,
但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法:
首先,通过案例研究,并结合自己所学的专业选择一些课程,认真做
好听课
记录,并 以此为基础,把这些课程或者某一堂课作为案例,进行相关
的研究,成果可以是多样化的,比如心得体会 ,也可针对某一具体案
例写一两篇正规的学术论文。
其次,通过叙事研究,结合着自己的毕业 论文选题对相关的专家教授
进行访谈,对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的研究
是极具价值的。
最后,通过文献研究,了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料,包括
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书籍、论文等等,并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。
我希望能在完成自己学习计划的同时,能充分感受台湾不同于国内的
文化,加强自身的文化认同感,开阔 自己的视野,使自己在各方面都
有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友,时常联系,时常交流,共同进步。
篇二:赴台湾交流学习计划书
学习计划
虽然一直都没有机会在国外 的校园学习,然而我经常听身边出国留学
的朋友说起,在那(:交换生学习计划书)里你将会看得更广阔 ,产生各
种各样的思考,自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我想知道
他们为什么这么说 。此外,我的专业是经济学。经过大量的搜索,我
在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我 们知道,一个
国家的经济与其他国家的经济紧密相连。为了更好地理解经济全球
化,包括它的运 行机制,分析模型,未来的发展趋势等等问题,我非
常想要得到这次nTHU提供的交换机会,和其他学 生一起交流讨论。
出境交换学习将不仅仅是一种肯定,一种荣幸,它还是对自我管理的
一种挑战 。这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。我将尽
自己最大的努力充分利用身边的学习资源,抓 住各种锻炼机会。以下
就是我的具体计划:
1.课程学习
在已掌握的知识的基础上,考虑到我的学习能力和兴趣,我计划选择
如下课程:
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---经济学原理(ii)
这门课程将会让我理解 基础的经济学原理,让我知道各种各样的经济
学分类,帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象,让我 具备在就
业时必不可少的商业和管理知识。
---商业银行学
这门课程主要介绍如 何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货
币市场和银行业。我将会掌握许多与货币和银行相关的理论 技巧和专
业知识。
---文化经济学
文化经济学这门学科将着重思考文化(艺术) 产品的生产,流通和消
费等问题。随着越来越多的文化产品的产生,这个领域非常值得我去
学习 。
---计量经济学
计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学< br>应用到经济数据的分析中。作为经济学的一门分支,它帮助我们将经
验型的分析转变成经济学的理 论知识。我已经学习过许多的数学课
程,包括高等代数、概率论,数学分析和微分方程等课程,我相信我
可以将这门学科学好。
---经济全球化
经济全球化是指伴随着持续快速增长的商 品、服务、技术和资本的运
动,全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。作为一
名交换生,我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现
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象。
---行为决策学
决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的 其他因
素,它的合理性和最优化的最终选择。它与博弈论这一领域紧密相关,
研究彼此相互影响 且至少存在部分利益冲突的情况下,决策者行为的
相关关系。我现在正在学习博弈论,因为我想在这门课 程上学到更多
知识。
除了必修课程外,我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。
2.积极的学术交流
由于缺少交换经历(我只去过一次日本),我看待问题还是不太全面的,无法从许多不同的视角上进行分析。因此,我及其渴望和台湾的
学生、学者进行关于学术的直接 沟通和探讨。一方面,我可以体会到
我们教育上的差异,另一方面,我将会尽力学习他们的思考方式来看
待各种经济现象。
以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们:
---在课上发言和进行演讲展示
---加入学术研讨会
---参加团队合作
3.科研&其他学术项目
具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。目前,我已大
致了解如何去搜索文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去
分析大量的数据。因此,在 台湾交换时我将会继续进行我的研究项目。
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首先,我将会向我 的同学们请教,加入他们的科研活动。与此同时,
我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。听取讲 座也将会是一
个非常好的机会,让我找到自己感兴趣的课题,还可以扩大我的眼界。
之后,我计 划主要依靠自己的能力开展一些研究。当我遇到难题的时
候,我将会尽自己最大的努力处理它们。如果我 的任课老师在做一些
项目,如果有机会,我非常希望能够提供一些帮助。
4.多彩课外活动
学术是一个非常重要的部分,然而,对于全面发展的教育来说,在常
规的学术课程外还有一个多 姿多彩的部分,那就是课外活动。课外活
动除了给我们乐趣,让我们与同伴们交流合作,还可以提高我们 的时
间管理、压力管理能力,提高总效率。在BnU读书时,我就非常喜
欢打排球。每逢周末, 我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。此
外,参加课外活动还可以增强我们的学术和生活技巧,包括 纪律、目
标设定、团队合作、责任和义务。总之,课堂外学习到的这些东西,
比如在玩排球、下 棋的过程中,可以帮助我应对未来工作中的挑战。
5.建立深厚友谊
由于一些历史因素,台 湾与大陆之间的交流并不是很充分。我将会了
解他们是如何看待我们的社会状况,更为重要的是,我将会 尽我最大
的努力向他们展示一个客观、真实的大陆社会画面,让他们更好地了
解我们,增强我们 之间的联系。我保证,我将会严格要求自己,树立
良好的形象,遵守nTHU的校规校纪,巩固两校之间 的合作关系,加
强大陆和台湾之间的联系。
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myStudyPlan
ihaveneverstudiedinaforeigncam pus,buti’
malwayshearingfrommyfriends,whohavebe enabroadforfurthereducation,s
ayingthatyouwillg etawidervision,youwillhavemoredifferentthoughts,yo u
willcommunicatewithpeoplealloverthe
ywanttofigureoutwhetherthesearetrueornot.
Besides,ately,aftersearchingalotinyourwebsit
es ,’suniversallyconsideredthatonecountry’
rtohave abetterunderstandin
gofglobaleconomy,includingo perationmechanism,analyzemodels,develop
menttre ndinthefuture,iwanttocatchthisopportunitiestoshare ideaswithforeig
ngatyouruniversityisnotonlyahon orbutalsoagreatchalleng
eof
uldbethefirstti meformetoscheduleaelaboratestudyp
parenoefforts tomakefulluseoftheresourcesandopport
unitiesava ilable.
myplanisasfollows:
ulum
interm sofmyabilitiesandinterestsaswellasthebasisofknowle dgeacquired,ipl
antochoosethosecourses:
---PrinciplesofEconomics(ii)
Thiscoursewil lteachmebasiceconomicknowledgeandcomprehendeconomi
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ccategory,helpmeapplyeconom icthinkingtoexplaineconomicissues,equip
mewithe ssentialbusinessandmanagementknowledgeforworkplace .
---moneyandBanking
Thecourseprovidesafoc usontheapplicationofadvancedeconomicsandfinan
b tainarangeof
methodologicalskillsandappropriat especializedknowledgerelevantformon
eyandbankin g.
---cultureandEconomy
cultureandEconomyp aysattentiontoculture’
s(art)production,currenc y,reandmoreculturalprod
uctscomingintobeing,thi sfieldisworthstudying.
---introductiontoEconom etricsmanymathematiccourses,includingadvance
da lgebra,thetheoryofprobability,mathematicalanalysis ,anddifferentialequa
tions,ihavetheconfidenceto learnthiscoursewell.
---EconomicGlobalization
Economicglobalizationistheincreasingeconomicin terdependenceofnationa
lgoods,service,technolog y,changestudent,learninghowto
viewtheeconomicph enomenongloballyisoneofmyaims.
---Behavioraldecisionmaking
eo
ryisoneo fmycurrentclasses,soi’mwillingtostudymoreaboutthis .
Besidescompulsorycourses,iwillchoosesomespor ts,artsandotherinteresting
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onestolearn.
ExchangesofacademicViews
Becauseofthelackofforeignexperiences(ionlyhavebeen toJapan),myanalysi
sisseverelylimited,whichmean sicouldn’tthinkfromdifferentperspectives.
Ther efore,ifeelastrongincentivetohavedirectcontactandd iscussionswithTai
and,iwillknowthedifferencestherhand,iwilltrymybesttounderstandtheirwaysofth i
nkingtoviewthemainland’ssocialcircumstances.
Thefollowingwaysmaybeeffectivetoconveymythough tstofellowstudentsan
dcommunicatewithmyteachers :
---givingpresentationsandcommentsonclasses
---attendingseminars
---takepartinteamwork
ch&otheracademicPrograms
Havingtheabilityt ostudyissuesisessentialforcollegestudents,andihave
alreadyacquiredsomeknowledgeofhowtosearchforac ademicmaterials,howt
owriteastandardpaper,,ipla ntocontinuer
y,iwillaskmyclassmatesforsomeadvic eand
ametime,iwouldsparemuchtimei
inglectur esisalsoagreatopportunityf
ormetofindoutmyinter estedfields,,iwill
acedwithdifficulties,iwillt ry
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ofessoraredoingsomeprojec ts,iamwillingtop
rovidemyassistancetohimifpossi ble.
ulextracurricularactivities
academics areanimportantpartforme,however,thereisanothermore playfulco
mponentofawell-roundededucation--outs idetheregularacademicprogram.
Besidesbeingfunan dagreatwaytosocializewithpeers,extracurricularacti viti
escanenhancetimemanagementandstressmanagem entskills,improvingover
yenjoyplayingvolleyball wheni’
minBnU,andmyfriendsandiwillgototheplaygr oundalmosteveryweekend.P
articipatinginextracur ricularactivitieswillimprovemyacademicandlifeskill s
,includingdiscipline,goal-setting,teamwork,ac countabilityandresponsibilit
tely,thelessonsile arnoutsidetheclassroom,involleyballorchessclub
,canhelpmecopewithfuturechallengesintheworkplace.
ngdeeprelationships
Becauseofsomehistory,t hecommunicationbetweenTaiwaneseandthe
nowhowth eyviewoursocialsituations,andmo
reimportantly,i coulddomybesttodescribeamoreobjective,realpicturet othem
,seiwillbeh
avemyselfwelltoconsolidate thecooperationbetweenBnUandyouruniversity
,betw eenthemainlandandtheTaiwan.
篇三:学习计划书正式版
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