亮丝如何培养学生学习英语的良好习惯

2021年1月13日发(作者：易晋)
如何培养学生学习英语的良好习惯
当今英语就是一门实践课,语言能力的获得、 语言运用能力的提
高需要真正意义的实践。而如何让学生进行有效的实践,我认为主要
是让学生 养成良好的学习习惯。叶圣陶说;“教育就是培养良好的习
惯。”这最直接地道出了教育的本质。习惯对 任何学科都有一种“水
滴石穿”的力量,对英语学习更为重要,学习习惯是影响英语学习的重
要 因素。学生的学习过程同时也是一个学习习惯的形成过程。学习习
惯的好坏,关系到学习效果的优劣。良 好的学习习惯不仅能提高学习
效率,加速学习进程,而且会对以后的学习和工作产生深远的影响,甚至终生受益。因此学生学习习惯的养成不应该再停留在“纸上谈兵”,
应在掌握基础知识基础上,进 行大量的练习,努力做到“全勤”。养成
“全勤”的良好习惯是提高语言能力的有效保证。



一、口头勤快――朗读,背诵



培养语感就是学好英语的关键。英语语感是提高英 语基础能力
的关键。好的语感可以促进考生很好地运用语言,有效理解文章。语
感的培养主要就 是要多读、多背。不管在什么阶段,学生都要对每个
单元的内容进行大量的朗读和背诵,这样可以使学生 有效地掌握每个
单元的具体的单词、短语、句式和语法,而且还能培养语感,当然,对
提高学生 的阅读能力和写作能力也会有所帮助。针对课文以外的文章,
学生有选择地记忆和背诵一些精彩并且实用 的英语短文、段落以及书
面表达的范文等等。常言道“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,
我 一直认为背诵书面表达范文是提高学生写作能力的最有效的方法,
历届高考试题中的范文是最好的背诵材 料。在背诵的同时,应特别注
意文章中语言的运用和文章结构的安排,注意句与句之间的衔接关系。



二、耳朵勤快――多昕



坚持每天抽出一点时间进行听力 训练,可以听听课文,听听单词,
基础好的学生还可以听听一些英语广播。通过听力的训练可以锻炼学< br>生耳朵的敏锐度,通过听学生可以结合自己本身的英语基础和语感,
在不同的语音、语调和情景话 题下把握文章的大意。勤听不仅有利于
学生听力水平的提高,还有利于学生口语水平的提高。



三、眼睛勤快――大量阅读



众所周知,阅读理解是高考的重 头戏,英语阅读贯穿我们英语教
学的始末。所以英语教师要培养学生良好的阅读习惯,进行大量的英语阅读。大量的英语材料阅读是对其他技能提升的最有效补充。第一,
扩大自己的阅读量,学生在阅 读中就会不断积累相关的背景知识和相
应的阅读技巧。第二,每天坚持阅读2～3篇短文,阅读不同体裁 与题
材的文章,尤其要多涉及交流功能和实用性强的应用文、说明文。看
英文报纸和杂志是一种 很有效的方法,如21世纪报、英语沙龙,这些
杂志的阅读材料时效性强,语言原汁原味,文章长度和高 考阅读理解
文章长度相差不大。同学阅读这类文章既能丰富词汇量,也能培养语
感,提高阅读能 力。



四、勤记笔记