法国首都互联网+背景下英语专业大学生碎片化阅读的弊端与应对策略

2021年1月13日发(作者：翟齐)
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互联网+背景下英语专业大学生碎片化阅读
的弊端与应对策略

作者：黄玲 陆雅婷 蒋陈琳

来源：《校园英语·上旬》2020年第02期

【摘要】互联网的迅猛发展使得碎片化阅读日益成为主流阅读模式之一，尽管碎片化阅读
有其无可比拟的 优越性，但其弊端也显而易见。如何应对这些弊端是当代大学生，包括英语专
业大学生应该认真思考的问 题。
【关键词】互联网+;碎片化阅读;弊端;策略
【作者简介】黄玲，陆雅婷，蒋陈琳，湖南科技学院外国语学院，英语专业2016级学
生。
【基金项目】本文系湖南科技学院校级大学生研究性学习和创新性实验计划项目 《互联
网+背景下碎片 化阅读的弊端与应对策略研究——以湖南科技学院英语专业为例》的阶段性研
究成果，项目指导教师郭建 伟。
随着信息技术的发展，人们的阅读方式也随之发生了改变，尤其对于现代大学生 而言，传
统的纸质阅读方式已经不能满足他们的阅读需求，碎片化阅读越来越受大学生的青睐。
一、互联网是碎片化阅读发展的媒介
碎片化阅读是指利用 零碎时间通过手机、电脑、数字电视、平板、阅读器等数字终端在线
进行片段化内容的阅读，它具有篇幅 短小、传播迅速、新鲜有趣、选择多样等特点。碎片化阅
读方式的盛行，互联网发挥的作用不容忽视，这 体现在互联网的快速发展为碎片化阅读的迅速
拓展提供了强有力的技术支持上。自20世纪70年代起， 互聯网的迅猛发展使得信息的传播媒
介从传统的纸质媒介转向电子媒介，人们获得信息的途径变多、数量 变杂。而大数据时代下，
各种应用软件的出现也使得人们习惯并倾向于碎片化阅读。各种资讯软件上的新 讯息总是以最
简洁、最鲜明的方式呈现在读者眼前，而读者在微博、微信、QQ等社交软件上获取的信息 也
大多篇幅不长，多看阅读、掌阅ireader等阅读软件的兴起也在慢慢取代传统纸质阅读。在互< br>联网的支持下，碎片化阅读以其浏览时间短、接收信息多、传播速度快等优点迅速成为现今较
为广 泛的一种阅读模式，而受其影响最深的人群则是广大青年大学生。碎片化阅读对于大学生
来说具有重要意 义，具体表现在可以排解大学生生活和学习的压力，使其更好地融入群体，激
发学习兴趣，增加知识储备 等。