byproduct浅谈如何打好小学入门英语的基础

2021年1月13日发(作者：胡仙)
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浅谈如何打好小学入门英语的基础

摘 要：随着社会、时代的发展，人们逐渐认识到英语
和生活息息相关，而“良好的开端是成功 的一半。”由此可
见，打好基础的重要性。因此，要想学好英语，首先，必须
打好小学入门英语 的基础。那如何才能打好小学入门英语的
基础呢？从兴趣的培养和高效课堂两方面浅谈一下看法。
关键词：入门；英语；基础；培养；兴趣；高效课堂
一、以快乐为主线，以兴趣为引领，培养学生的学习
兴趣
“兴趣是成功的老师。”小学 生心智还不够成熟，对
任何新鲜的事物都充满了好奇心，并且他们听觉灵敏，善于
模仿，但自控 能力较差，注意力不集中，缺乏毅力。所以，
我们应千方百计地调动他们学习的积极性。具体应该做到以
下几点：
1.建立平等良好的师生关系，平等对待每一位学生。
利用课间多和 学生交流、谈心，及时了解学生的学习状况，
拉近师生之间的距离。古人常说：“亲其师，信其道。”只 有
和学生面对面地平等交流，师生之间才会形成亲切感，学生
也就会喜欢老师，喜欢课堂，不知 不觉中就学到了知识。
2.及时多元化的评价、适时的鼓励，激发学生学习的
自信心。 有人说：“好学生是夸出来的。”我们应适时采取灵

精品文档（可编辑） 值得下载 < br>活多样的评价方式来鼓励学生，让学生认识到自己的优点和
点滴进步，从而产生学习上的喜悦或小 小的成就感，进而树
立他们学习的自信心。
3.让学生养成良好的自学习惯。古人云： “授人以鱼，
不如授人以渔。”我们不能单纯地教给学生知识，更应让他
们掌握一些必要的英语 学习技巧。比如：记单词可以采用拆
分法、组合法、音标法、意义理解法、英汉结合法。例如，
在教“Panda”即“熊猫”时，我们可以这样记：“盼着熊猫
长大”；在教“tiger”即“老虎 ”时，我们可以利用谐音记
成“老虎――他爱歌儿”在教“leg”及“腿”时，可以借
助谐音 让学生记为“懒哥――腿”。又如，在教“glove”时，
可以这样记：glove glove手套 。“g”哥，“love”心爱的，
手套（送给）心爱的哥哥……还可以通过“以旧换新”的方
法，如：lake，late，mate；拆分法学习“breakfast”即
break-fast ，“休息”时的“快”餐，就是“早餐”……这
样不仅提升了学生的兴趣，同时也让学生初步掌握了一些 记
忆技巧，从而克服记单词困难的障碍，进而加深了记忆印象。
二、以高效课堂为目标，采用多样化的教学方法，充
分调动学生动口、动手的积极性
1 .灵活多样、积极有效的课前热身，及时调整学生的
学习状态，如：在学习问路指路这一句型前，可利用 动作巩
固方向类单词及短语。如：left，left，turn left。可通