灰姑娘吉他谱幼儿园教师节活动计划

2021年1月13日发(作者：章杞)
幼儿园教师节活动计划
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档幼儿园教
师 节活动计划，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信
您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的 碰撞，一定会激发出
您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，
是我们莫大 的荣幸，更是我们继续前行的动力。
老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人
品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为
有了你，我的生命才会如此多彩!接下 来是收集整理的范文，欢
迎借鉴参考。
(一)
今年x月x0日是我国第xx个教师 节，为和全园教师一起渡
过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动，接
下来就 活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动，孩子
们将自己亲 手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几
片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师 ，并对老师
说：“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中，
老师们亲手接过孩 子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游，教师节
－ 1 －

当晚组织教师唱k活动。
x、两天游活动。我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒
店。x月x日，我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸
福的旅程。车上，在导游的幽默组织下， 每位老师尽情欢笑，在
一片“明天会更好”的合唱声中，我们抵达了惠东巽寮湾镇。各
位x人一 组上船捕鱼，部分老师坐上快艇，享受在海上电驰快飞
的感觉;午餐时间，享用当地特色海鲜美食;下午 ，前往凤池岛沙
滩，老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚
下，老师们还相 约一起享受“鱼疗”，在“鱼疗”馆中，时不时
传出老师们欢乐的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让老师 们的身
心得到充分的放松。
下午x：00，全体教师一起泡入大海，各位在海边嬉戏，时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳……开心之极，
令人流连忘返。
晚上x： 00，入住五星级海滨温泉酒店。餐后，老师们三五
成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫 瑰池、生姜
池、熏衣草池、薄荷池……x2个池之间来回穿梭，乐不思返。
2、教师节当晚， 全体老师前往珀悦会所，各位在ktv房内
尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共 同
祝福彼此教师节快乐…
－ 2 －

活动至今已有四天的时间，老师们 仍在回味这几天的庆祝活
动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“明珠”这个各位庭
更多了 一份归属感。
(二)
活动主题：花满校园语成蹊
活动设计指导思想：
20xx年的x月x0日，我们迎来了第二十七个教师节。今年
的x月x0日是全国教育工作会议召开教 育规划纲要发布以后的
第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育
工作会议 的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发
展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼 儿园创园后迎
来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯
彻全国教育工作会 议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师
生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动 氛围，
更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
活动目标：
x、幼儿通过参加活动知道x月x0日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
x、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示
对老师的尊敬。
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活动时间：x月x日——x月xx日
活动地点：月明苑幼儿园
活动内容：
一、第一阶段(x月x日——x月x)：以小班年级组为主要
承办体，设 计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年
级段主要活动内容。
二、第二阶段(x月 x日)：各年级段安排教学活动，托班与
教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物 ，
大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(x月x0日——x月 xx日)：教师节主题展牌
展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
(三)
一、活动名称：《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、设计意图：
孩子们刚刚升入大班， 已经是大班的孩子了，今年是他们在
幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的
了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师 的情感，我设计了本次主题
活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间：x月x日-x月x0日
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四、活动过程： < br>x月x日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活
动前期准备。在孩子入园时播放《教师 节》儿歌营造氛围。
x、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真
挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);
自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学 前班和大班孩子)。
x、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
备注：从活动开始就要有拍照，一是作 为第二天的PPT，二
是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
x月x0日上午活动：开场音乐《我爱米兰》
x、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
(舞蹈材料:<礼仪律动操-教师节礼仪)
x、幼儿 发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日
工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光 》)
x、家长发言(事先选好x位家长，每人发言时间约x分钟)
x、教师发言(x位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手
工的照片做成PPT播放出来等)
x、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈(见附件)
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x、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：
《梦之雪》，诗歌见附表) < br>x、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,
并和老师一起将礼物粘在礼仪环境 环境板上
x、幼儿合唱《老师，您好》
(四)
活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程：
一、活动导入
(通过谈话了解“老师节”是哪一天)
老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?
(幼儿回答)
让幼儿知道每年的x月十号是老师节，是幼儿园，小学，中
学，大学所有老师的节日。
二、基本部分
(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细
致照顾。)
请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受
凉了，入园没一会儿工夫，老师发现 他没有精神，老师量了下他
的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，
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很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就
睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在< br>老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?
(幼儿回答)
老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?
(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，
是他们最好的朋友。)
三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让
幼儿感受到老师的爱。
老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事
情)
老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有
什么好的想法呢?
(讨论老师本领大)
老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领
吗?你喜欢他们吗?
(幼儿自由发表)
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老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?
(幼儿回答)
四、活动结束
老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快
乐的成长哦 !老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，
希望我们都继续努力好吗?
(五)
活动目标：
x。知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2。能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问
声节日好，回报老师的付出。
x。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
x。谈话导入，引起幼儿活动的愿望
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里
面有谁?他们在干什么?
2。幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老
师的工作
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(x)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本
领?
x。幼儿展示自己跟老师所学的本领
师：谁能把这些本领表演给各位看呢?
幼儿展示所学的本领。
x。介绍教师节
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老
师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
x。幼儿向老师表示感谢
幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
活动准备
x。布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2。制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
x。举办《我的好老师》幼儿绘画展。
x。布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照
相机等设备。
x。张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
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x。鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像
等资料。
x。建议中大班 幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、
散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
幼儿园教师节活动计划全文结束。
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