蒙山大佛关于小学学校的工作汇报材料

2021年1月13日发(作者：艾路明)
关于小学学校的工作汇报材料
新程小学始创于1987年9月，原名“铁路第七小学”。
XX年由企业转为地方管理，更名为“新程小学”。其含意是
学校归属地方管理后开始了“新” 的征“程”。学校占地面
积 8475平方米，建筑面积5193平方米，现有在岗教职工
50人，教学班20个，学生660人。
XX年评估验收后我们多次接受市区专家及领导的复查、
巡查，每一次的复查调研都有效地 推动了学校工作不断上水
平。为学校的提升奠定了坚实的基础。我们借势而上，乘势
发展，确立 了“巩固创现成果，形成工作常态；挖掘办学优
势，形成学校特色；全面提升办学质量”的工作思路。三 年
来，在全体教职工的共同努力下，以团结协作、锐意进取的
精神干好各项工作，推进了学校办 学水平的不断提高。现汇
报如下：
近三年，河北区教育局对我校加大投入力度，经两次布
局调整，使校舍面积得到扩大，育人环境、办公环境、教学
环境进一步优化。
X X年现代化验收结束后，针对我校生均面积不足的问题，
教育局领导及时做出了“将三十中学校舍划归新 程”的决定，
并即刻投入了施工建设。局领导及各主管部门投巨资为我校
赢得“现代化学校”称 号的决心和行动，极大地鼓舞了全校
教职工进一步搞好学校工作，办人民满意教育的斗志。XX年
3月，六年级132名学生迁入分校，师生、家长均表示满意，
收到了良好的效果，顺利通过了复查。
但分校与总校距离较远，交通不便，针对这一困难，去
年7月局领导再次决定将原连云路小 学校舍划归新程，通过
调整，两个校区仅隔200米，且功能设施完善，使用方便，
生均面积由 原来的每生平米一下提高到平米，一举达到并超
过了有关规定，让学生充分享受到现代化创建所带来的丰 硕
成果。
在教育局的大力支持下，我校为所有班级配备了多媒体
设备，实现了1 00%教学现代化。更新教师办公用柜15套，
学生桌椅760套，补充办公电脑5台。为学校图书室配 备了
专用电脑和图书管理软件，学校的图书重新进行了分类、编
号、输机，图书借阅管理实现电 子化。校园网由原来局域网
提升为独立网站，实现外网访问，师生互动交流。我们还请
专业人员 对学校的校园文化进行整体布局设计，预计投资30
万元，如果顺利完成将会使校园环境整体得到改善。
据统计近三年来上级部门为我校的硬件投资达55万余
元，满足了师生的需求。
学校建立了公物报损、损坏赔偿制度。要求各专用教室
负责人，按照《天津市教育技术装备管理系统》的 要求，定
期自查，及时上报破损情况，学校及时购置补充，确保学生
的正常使用，并建好“三帐 ”，做到帐帐相符、账卡相符、
帐物相符。各专用教室制度上墙，专人管理，所有器材安装
到位 、仪器放置柜卡，做到美观整齐，取用方便。学校尽量
保证专用教室负责人队伍相对稳定，防止在交接过 程中造成
学校资产流失。每个月，教导处对专用教室设备的使用情况
进行检查，有问题及时指出 并整改。
XX年，学校现代化建设达标之际，学校明确了“让每一
个学生天天进步，健康 成长！”的办学理念。如今，这一理
念已经在我校扎根，同时对办学理念的内涵也有了深刻的理
解：一是面向全体学生，为每个学生打好知识、技能、情感、
性格、习惯、做人的基础；二是立足于每个 学生的全面发展，
并尊重学生个性差异，发展学生特长，培养适应今后社会的
有用之才；三是发 掘学生的潜能，使他们最大限度的发展，
能在原有基础上有所进步；四是营造丰富多彩的校园氛围，让每个学生在学校都能得到健康成长。
学校在“立足课堂、研究课堂、提高质量”的教学思想
的指导下，在“课堂教学策略创新”课题研究的基础上，探
索有效课堂、高效课堂，让每一个学 生都能得到进步和发展。
在办学理念的指引下，课堂面貌发生了很大的改变。孩
子们不再 惧怕老师，师生关系是和谐的；课上学生们积极探
究，动手实践操作，学生参与是积极的；灵活多变的教 学方
式，吸引调动学生，课堂气氛是活跃的。在轻松、有趣的课
堂中，学生们快乐学习，健康成 长。
“以诗文启智，以诗文励志，以诗文塑人”是我校的办
学特色。学校十年如一日坚持 天天诵读，周周展示。每学期
学生都会积累背诵十余篇经典诗文，六年下来就会背诵一百
多篇， 小学阶段这样的积累，会让学生们受益一生。
在经典诵读中，我们本着“学科渗透，课堂为主，活 动
促进”的原则。通过举办艺术节、主题班会、板报评比、感
言交流、我与父母谈收获等系列活 动，给学生搭建展示汇报
的平台。经典诵读培养了学生的毅力、审美情趣和持之以恒
的精神品质 ，学生们日积月累，最终沉淀的是深厚的文化底
蕴和良好的气质涵养。
对学校的大事、要 事、急事，我们突出一个“缓”字。
决策前，校长分层了解教师的思想动态，倾听大家的意见，
不搞一言堂，力求按规律办事，按程序办事，()把好的想法
转变成决策力和执行力；教代会充分发挥作 用，重大问题进
行审议通过，真正做到决策民主化。
随着学校现代化建设标准的提升，我 们的科学化管理意
识也不断强化，力求做到管理制度化，制度人性化。随着时
变、人变、校变， 学校的相关制度也随之不断完善，又先后
出台了《教职工考勤制度》《教师职称评定制度》《30%绩效
工资评价制度》《各专用教室使用制度》《岗位设置方案》《学
校突发事件管理机制》等，不断 向精细化管理迈进。
小学学校工作汇报材料小学学校工作汇报材料
学校工作时时处 处均体现着班子全体成员的气质和个
性，对教师群体的号召力从班子成员的人格魅力中来。我们
要求班子成员要像磁石，把职工凝聚在一起，围绕着学校共
同的教育教学目标团结奋斗。学校在用人上， 视群众为群贤；
待人上，以真情为基础；育人上，视学生为生命；助人上，
视团队均衡发展为己 任。在领导班子的影响带动下，全校教
职工配合默契，形成学校管理和谐化。我校的办学声誉尤其
在达标以后，受到属地居民的一致好评。
新程小学有一支作风朴实，工作上进，情绪稳定，甘于
奉献的教师队伍，这也是我们的办学优势。这支队伍在学校
移交，实施绩效工资以及涉及教职工 切身利益时，都保持了
高度的稳定。
与XX年现代化学校达标时相比，在校学生人数增加 近
150人，现岗教师人数仅增加2人，全校教职工以饱满的工
作热情，在各自的岗位上敬业、 爱生、务本、奉献着。在50
名现岗教师中，大专以上学历达95%，本科学历提升至64%，
普通话、计算机等全部达标。三年中，先后有40余篇论文
获国家、市区等级奖。有七节百节课，一等奖 3人，三等奖
4人。青年新教师基本功6人参加，一等奖2人，二等奖1
人，三等奖3人。
继续抓好师德教育，树立新程小学教师的美好形象，即
“三爱”