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2021年
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中小学英语
用科技让复杂
复习题 练习
的世界变简单
试卷 测试题
让每个人平等
集合
地提升自己
Unit 1 School and Numbers
Lesson 1 Hello!
教学目标：
1.知识目标：
(1)认识三个人物：Li Ming, Jenny Smith, Danny
(2)掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What's your
name?
2.能力目标：
让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能
应用自己所学到的知识。
3.情感目标：
通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌
的好孩子。
教学重点：
1.认识新单词三会(会说、会听、会读)：hello / hi 你好
2.
掌握新句子：两会(会听、会说)：
What's your name? 你叫什么名字？
My name is ______. 我的名字是______。
I live in ______. 我住在______。
教学难点：
What's your name? 你叫什么名字？
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中小学英语
用科技让复杂
复习题 练习
的世界变简单
试卷 测试题
让每个人平等
集合
地提升自己
My name is ______. 我的名字是______。
教学准备：
教学过程：
录音机，图片
Step1: Warm-up
1.问候Greeting。用Hello /Hi 向学生打招呼问好
2.再用英语向同学们做简单的自我介绍
T: Hello. My name is ______. 指着自己，说出名字。重复几
次让学生明白是什么意思。
(设计意图：引起学生对英语的好奇心，激发学生的兴趣)
Step 2: Presentation
1.教师利用自己的“优势”使学生明白教师的意思，并鼓励他们
试着自己说。
在此引出My name is ______.并告诉学生在My name is ______.
后加自己的名字。然后鼓励学生试着练习一下。
在让学生作自我介绍之前告 诉学生Hello/Hi是英语中最基本
的招呼用语，意思相同，只是Hello比Hi正式。教师和自 告
奋勇的学生扮演初次见面作自我介绍的情况。
(设计意图：创设真实及近似真实的环境，让 学生自我介绍，
为学生提供了一个极佳的语言实践机会)
2.用英语询问别人的名字，这一环节是把简单的英文句子放入具
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本文更新与2021-01-13 20:54，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/514936.html