caligula如何分析英语句子

2021年1月14日发(作者：胡亮)
如何分析英语句子

摘要：在教学活动中，我们经常发现学生因不能正确< br>分析句子而造成翻译和理解的错误，甚至不能理解课文，导
致花费很多时间和精力而成绩却迟迟得 不到提高，最终对英
语学习失去信心和兴趣。那么究竟如何分析英语句子呢？所
谓句子分析就是 把句子解剖成各个不同成分并搞清它们之
间的内在联系，从而使我们能正确地掌握句子的确切意思，以便正确地理解和翻译。
关键词：主语；谓语；宾语；定语；状语；理解和翻译

在教学中，分析句子的基础是最简单的句子结构，即
简单句，其主要成 分是主语（S）和谓语（V）和起修饰作用
的定语、状语，谓语中又有带宾语和不带宾语之分。
一、首先说主语
可以做主语的有五类：名词类、代词类、动词+ing（动
词现在分词短语）、to do（动词不定式短语）、句子类。
1.名词或名词短语，如The dog is running.中的“the dog”。
His father works in a factory.中的“his father”。
2.代词，如I'm a teacher.中的“I”。They are flying kites.
中的“they”。
3.动名词或短语，如Talking loudly in public is not good
manner.中的“talking loudly in public”。Knowing how to drive is
useful.中的“knowing how to drive”。
4.动词不定式短语，如To become a teacher was his wish.
中的“to become a teacher”。名词性从句，如Who will attend
the meeting has not been decided yet. 中的“who will attend
the meeting”。其中当后三者作主语时常用形式主语it代替
放在句首。例：1）It is a waste of time arguing with him. （v+ing）
2）It needs hard work to pass CET-6.（to do 短语）.3）It is an
unusual person who can finish it in just one day.（句子作主语）
翻译技巧：it作形式主语永远不要译。翻译好后必须将真主语还原放在前面。对特别长的主语可以不置前。
二、再说谓语
谓语主 要由动词构成，但由于谓语动词的不同特性，有
时还要有宾语或表语，不同类型的动词决定着不同的简单 句
的结构，英语动词大致可分为以下几类：
1.系动词，表示人或事物的状态。其中又 包括be动词和
系动词，常见的有look，sound，smell，taste，go，turn， become，
feel等。如I am a silk feels soft.
2.实义动词。（1）表示人或事物的动作。英语中表示具
体行为或动作的动词，成为实义动词，如ra ise，repair， study，
stand，eat等，它们在句中主有充当谓语。（2）实义 动词分
为及物动词和不及物动词两类：及物动词（Vt），表示的行为
涉及到其他人或事物，即 需要有宾语才能表达完整的意思。
如Please raise your hands；不及物动词（ Vi），表示的行为不
涉及其他的人或事物，不需要宾语，其意思已经完整。如It
often rains hard。综上所述，英语简单句的基本句型有以下几
种。⑴s+v +p，即主、系、表结构，如：They are workers.（2）
s+v，即主、谓、壮结构，如：We should work hard everyday.
（3）s+v+o，即主、谓、宾结构，如：I'll tell you an interesting
story.（4）There be +s+adv，即There+谓语动词be+主语+状
语，如：There are 40 students in the classroom.
一个句子永远只有一个谓语（并列也行，如He stands and
waves with the song），那么其他的动词必须以动词+ing，动
词+ed（动词过去分词结构），to do三种形式出现，就是其他
动词不能以谓语形式出现。例：The roots of the trees can break
up the soil ，allowing the rain to sink in.（这是一个句子）。break
up 是谓语，动词allow只能是v+ing 形式，而动词sink只能
是to do形式。
三、说宾语
可以作宾语的有六类：名词类、代词类、动词+ing（动
词ing形式短语）、to do （动词不 定式短语）、句子以及形容
词。即比主语多了一类形容词。可以说谓语的动作对象就是
宾语。例 ：The scientist gave the baby a nipple attached to a
closed rubber tube.句中的the baby 和a nipple都是动作give