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英语质量分析
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
英语教研组质量分析
期中考试结束了，大部分同学在考试中都取得了优异的成绩，也发现了< br>自己平时学习中的不足，作为老师，更是在考试中找到了欣慰和些许遗憾。
我们英语组的每位老师 都对自己所教班级的试卷和分数进行了全面而准确的
分析。翻阅了全校的英语试卷，真实的感觉到每张试 卷的批改都那么认真，
算分都那么精确，这些都倾注了我们4位老师的汗水和辛苦呀……作为组
长，当然要做一个全面而符合实际的分析才对得起大家的劳动成果，若有不
当之处，请大家多多提出，必 将立刻改正。
三年级作为英语的初始阶段，基础内容比较多，而这次考试的试卷中对
于学生基 础知识的考查既有深度，又有广度，平均成绩88.5分,大部分孩子
四会词的默写和翻译较差,学生能 按正确的格式默写,在以后的教学中,要继
续加强对学生听,说,读,写能力的训练,要特别关注将词, 句置于情景中的教
与学,让学生在情境中学习单词,句型,更重要的是在情景中学会运用.还要继
续抓紧后进生的课内听课质量及课外的辅导,多给他们交流的机会,多注意检
查后进生的课后复习工作 ,及时与这些孩子的家长进行联系与沟通,共同督促
孩子,帮助他们养成良好的学习习惯,建立起孩子的 自信心.
四年级的平均分是80.4分,考试成绩高低起伏过大.有很多学生由于粗
心而 造成错误,审题不仔细.失分较多。因此要多让学生做基础专项练习,提
高对学生书写的要求,杜绝粗心 ,不认真的想象.要加强单词听写的力度.对于
阅读理解是向来考试中的薄弱环节,因此在日后的教学中 ,要多做阅读题,多
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本文更新与2021-01-14 08:41，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/515701.html