暖炉英语考试分析

2021年1月14日发(作者：柴中行)
小学四年级下册英语卷面分析
一、基本情况与主要成绩
英语考试 成绩已经下来，看到学生所答的试卷，通过学生的成绩及学
生的讲述内容以及我对试卷的分析，发现这次 英语测试不仅注重对学生基
础知识掌握情况的检查，更注重综合能力的考察，且注重了小学英语知识的整合。本次考试的听力题共有三个大题。题的难易适中。占30%。笔试
题的题型灵活多样，有选 择、排序等，占70%。培养了学生分析、判断、
概括等能力。通过学生的读写考查出学生英语的真实水 平。
二、试题的特点:
(一)、注重了基础知识的考查
试卷中 能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一
些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的 内容，因为这些知识的掌握能
更好地为今后的学习打下坚实的基础。
(二)、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年
龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上
的原则进行。
(三)、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生 一些最基本的语
言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，
增加了 对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
三、存在问题及原因
从学生答题后的讲述中与成绩情况来看，存在着一些不足。
1、学生对所学知识掌握的太死， 运用不灵活。学生对词、句、对话
单纯地死记硬背，不甚理解。习题稍有变动，就不知从何下手。
2、学生对时态问题，掌握的不牢固，虽说我反复讲解，做题，但对
部分学生来说就像 鸭子听雷，根本不理解是怎么一回事。一遇到类似题型，
错误率高。
3、学困生是一 个大问题，在今后的教学中一定在抓好全面的基础上
做好学困生的工作，真正提高他们的学习效果。
四、改进措施及努力方向
1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，的 训练，在平常的教
学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将
直接 关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;
能否顺利地用英语思考。从阅卷所 反映的问题看，在今后的教学中，在加
强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用 法及内
在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用